下载后可任意编辑2024 年小学开展“诚信教育”活动总结为了贯彻教育部关工__文件精神，进一步落实《--___门市开展诚信行业创建活动的实施方案》，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献以及文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育进展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素养，我校以《--___门市开展诚信行业创建活动的实施方案》为基点，开展了争做五好小公民的教育活动。现特总结如下：一、立足德育，细化《--___门市开展诚信行业创建活动的实施方案》。开展以我是小学生，文明记心中；我是小公民，争做文明人为主题的文明德育系列活动。1、文明在校园活动。具体内容包括。（1）通过以我做文明使者为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的教育，将爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献公民基本道德法律规范的内容与自己的实际行动相对比，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。（2）以--___门市创建文明城市为契机，教育学生。文明从小事做起。全校师生参加编写出校园文明、社会文明、家庭文明三个文明四字歌，并一直作为学生的基本文明素养进行考评，通过文明四字歌使文明具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。（3）在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议：垃圾桶归位、垃圾入桶，建我文明校园。许多班级___学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，极大提高了学生的文明意识。通过参加青年志愿者活动，许多学生深受鼓舞，纷纷表示要用自己的行动来帮助他人。下载后可任意编辑（4）加强学生互助精神和合作精神的培育，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。___学生进行一帮一活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要___爱心捐助活动，学生节约下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培育了学生的文明意识。2、文明在社会——开展我是小公民，争做文明人活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德法律规范，宣传道德法律规范，以实际行动争做五好小公民。（1）家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特别地位和作用，___学生利用重阳节、国庆节等节日，进行尊老...
