下载后可任意编辑2024 年小学校本的研修工作总结本年度我校老师继续教育工作以___理论和“___”重要思想为指导，整合师训、教研、教科资源，积极探究富有实效的培训模式，全面提高老师实施新课程的能力，大力提高我校老师专业化水平。进一步探究和实践研修结合的师资素养提升模式，不断提高我校师资素养，巩固和提高教学质量，为促进学校教学的可持续进展作出贡献。一、加强师德师风建设___老师学习《中小学老师职业道德修养》部分章节，提高全体老师的政治思想素养和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。强化以法治教意识;通过各种活动，积极引导老师自觉关怀国内外大事，自觉关怀政治。二、仔细做好校本课程的改发和推行工作积极开展校本课程的开发工作。组建校本课程领导小组，制订切实可行的工作方案，通过课程展示学校的办学宗旨和特色。在校本课程的现有基础上，再作修改并向全校师生推广。三、加强教研组建设，营造新型的研修文化。1、加强各教研组建设，___参加“县先进教研组”评比活动。2、进一步落实___备课制度，集思广益，共享智慧。各学科组长制订具较强针对性、操作性的___备课计划，定时间、定地点、定内容、定主持人和整理记录人。___备课前，要求主持人整理出学习的内容，讨论的提纲。活动时，要求奔重点，讲效益。备课后要注重完善，根据老师特点与学生情况对教案作个性化修改，切实提高课堂效益。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。鼓舞老师积极参加市、县课题申报工作，并给予指导。积极___老师参加各类教育科研、教学讨论的竞赛活动，抓好教科研论文的撰写和沟通，整理、收集老师的优秀论文、案例等今年共有___多篇论文或案例在省、市、县级竞赛中获奖。第 1 页共 24 页下载后可任意编辑四、形式多样，讲求实效在县进修学校领导“统筹工作”的思想引导下,我校实行集中研修与老师自主学习、同伴互助相结合方式对全体老师进行全面培训。在研修方式上，为了使研修更加生动，我们实行多样化的形式：如专题培训、主题研讨、教研活动、___备课、师徒结对、骨干老师观摩课、青年老师录像反思课，课题讨论等多种形式，务求取得实效。(一)、___全员集中培训__学年老师培训工作较之以往我们做的更为扎实，更有章可循。因为“校本研修”实施方案为我们指引了培训的方向。在以促进老师专业进展为目标，以新课程培训为核心内容上下功夫，我们做到从老师实际出发，缺什么补什么。面对新版的语数教材...
