现代学徒制人才培养方案

- 1 - 工程造价专业“现代学徒制” 人才培养方案 - 2 - 目 录 第 一 部 分 建 设 基 础 ........................................................ 错 误 !未 定 义 书 签 。 一 、专业建 设 概况与特色 ........................................ 错 误 !未 定 义 书 签 。 二、初步建 立校企合作形式下的人才培养模式................................... 4 三、双师型师资队伍建 设 ........................................................................ 4 四、校内实习实训建 设 ............................................................................ 4 五、存在的问题与不足 ............................................................................ 5 第 二部 分 建 设 目标 ......................................................................................... 6 一 、总体目标 ............................................................................................. 6 二、具体目标 ............................................................................................. 6 第 三部 分 建 设 内容 ........................................................................................ 8 一 、创新学徒制培养模式 ........................................................................ 9 二、课程体系建 设 ..................................................................................... 9 三、创新校企合作形式 .......................................................................... 12 四、师资队伍建 设 ................................................................................... 14 - 3 - 五 、实践教学基地建设 .......................................................................... 17 第四部分 建设进度及预期效果 .................................... 错 误 !未 定 义 书 签 。 一 、建设基础 （一 ）、专业建设概况与特色 工程造价创设于 1 9 9 9 年，现有全日制在校生 6 0 9 余人，随着我省建筑业的快速发展，招生规模逐年扩大。本专业立足河北，面向行业，着力培养懂经济、会算...