笔试复习题一 一、填空题： 1．学校内部各方面教育力量的协调者是班主任
2．班主任是受学校委派，负责一个班全面工作的直接 组织者 和领导者
3．班主任合理的知识结构包括理论知识、专业知识和相关学科 的知识
4．班级管理既要符合社会需要，又要适合学生 身心 发展需要
5．开展中队主题会时，当中队长向中队辅导员报告完毕后，中队辅导员应回答接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功 6．少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结
7．在“学习型班集体”建设中要做到：制订明确的奋斗目标、建立完备的班规班纪、建设精干的骨干队伍、建立和谐的人际关系、树立正确的舆论导向和营造 良好的文化氛围
8．《中小学生守则》 共 有 十 条 ，其 中的第 10 条 是：热 爱 大 自 然 ，爱 护 生活环 境
二 、判 断 题： 1．最 有 教育效 力的是行 动 而 不 是语 言
（ 对 ） 2．在一个班集体之 中，学生干部与 学生群 众 之 间 ，是一种 领导者与 被 领导者的关系
（ 错 ） 3．对 于 学生中的非 正式 群 体，不 能 一概 视 之 为 “帮 派”、“小集团”而 加 以 贬 斥
（ 对 ） 4．在我 国 ，有 学校的地 方必 然 就 有 班级，但 有 班级的地 方，不 一定 就 有 班集体
（ 对 ） 5．班主任工作的核 心是指 导学生学习
（ 错 ） 6．“一把 钥 匙 开一把 锁 ”是启 发疏 导原 则的体现
（ 错 ） 7．人的思 想 品 德 的形 成不 是一朝 一夕 之 功，而 是长期 的反 复的教育影 响 的结果
（ 对 ） 8．就 学生的教育而 言 ，班集体是一种 教育的途 径
（ 错 ） 三 、选 择 题 1．“五 一劳 动 节 ”和“植 树节 ”的劳 动 教育主题班会属 于 ( A )主题班会
季 节 性 B
