班主任大赛情景答辩题及答案 案例分析问题29: 王甲周日在同学家玩耍，很晚才回家王甲的父亲非常担心。他问了几个同学，说他不知道要去哪里。王甲的父亲别无选择，只好打电话给班主任李老师，并报告了情况。李老师说:“今天是星期天，我怎么知道王甲要去哪里？”并批评王甲的父亲没有尽到父母的责任，然后挂了电话。请你分析一下李先生对此事的处理是否恰当。 1 年，教师有义务在学校内外教育和管理学生。这一事件表明，父母忽视了对子女的必要教育，缺乏必要的控制。李先生对此事的处理是不恰当的。有些父母不能为他们的孩子树立榜样，但他们懒得对他们严格要求。这要求父母不仅要守规矩，还要对孩子严格要求，这样他们的孩子才能健康成长。 我们认为，学校教育不是孤立的，它与社会和家庭，尤其是与家庭教育管理密不可分在学生在校期间，他们受到学校纪律的约束，受到老师的认真教导，受到同学的监督，忙于学习和各种任务。因此，这种或那种问题在日常生活和学习中很少出现。离开学校回家后，集体生活和学习的空间和时间不复存在，环境发生了变化，教师不可能进行一个接一个的后续教育和监督。如果家庭在这个时候忽视严格的管理教育，那些孩子肯定不会处理好学习和休闲的关系。至少有三分之二的人这样做。 2，方法和措施:应从以下几个方面着手: 1。在全面调查的基础上，学校定期举行家长-教师会议，及时向家长通报调查情况在家长会上，主要分析了祖国建设对各种人才的需求和当今社会激烈的竞争形势，让家长真正认识到学习文化的重要性，从而教育孩子正确处理学习与休闲的关系，更好地完成学业。二、班主任牵头组织教师开展家访，加强学校与家庭的沟通，共同做好学生校外教育工作。这种家访应该有针对性，目的明确。单个家庭可以跟进，并且在目标实现之前不会停止。第二，可以向父母介绍一些科学的教育和管理方法以及他们子女的经验，以便他们能够灵活地掌握和运用这些方法和经验，从而不粗鲁，不强迫他们的子女，带着感情行动，带着理智理解。 总之，只有把学校教育与家庭教育紧密结合起来，对学生进行经常性的教育和科学的管理，学生才能用心学习，玩得开心。 第 39 号案例分析: 班主任不仅要保持严格的班级纪律，还要充分尊重学生的个性，体现“以学生为本”作为一名班主任，你认为你应该如何兼顾两者？ 1)班规由班主任和老师共同制定，有利于班风和学风的形成2)通过丰富多彩的活动发展学生的个性“没有规则，就没有方圆“如果一个...
