班主任工作典型案例三篇 案例一：给学生阳光，让生命灿烂 【案例背景】 有一段时间我发现班里一位学生总是心事重重，情绪非常低落，做什么事情也心不在焉。于是我想和他谈谈。开始时他还遮遮掩掩，不愿意推心置腹地说出自己的心里话。后来，在我的一再鼓励下他才说出了自己的苦衷。在初中时他受到过其他同学的欺凌，在心里留下了阴影。另外由于成绩平平，在家里和家长的沟通不畅，造成与母亲关系僵化，诸多不顺心让他每天愁眉不展，上课效率低下。他曾经对我说“有时候真想通过极端方式结束自己的一生。” 【案例分析】 1.个人原因 在初中时面对校园欺凌，没有求助老师，也没有处理好这一事件，给自己的心里留下阴影，产生自卑心理，并直接影响了自己的学习 效率和学习 成绩。 2.家庭 原因 父 亲在外打 工 ，母亲在家还要 照 顾 自己的弟 弟 ，对孩 子的教 育 方式单 一、 粗 暴 ，家长眼 中只 有成绩，忽 视 了孩 子 的情绪，对孩 子 的思 想方面关注 不够 ，造成家庭 关系紧 张 ，母子间缺少有效沟通。 3.教师因素 班主任对于这类学生的了解不够，容易对这些学生的评价偏低，加上成绩平平，得不到师生的认可。 【辅导策略】 1.心理辅导 这个孩子的心理问题是比较严重的。为了能够缓解他的紧张和不安，让他畅所欲言。我向他保证他的所有都会保密，免除他的后顾之忧，并尽我所能让帮助他解决他的难题。接着，我还帮他约了学校的心理老师，对他的心理问题进行疏导。通过专业的辅导，试图缓解他的不良情绪。 2.家校沟通 积极和家长沟通，让家长了解学生在校的思想状态、情绪变化和困惑，建议家长能够心平气和地和孩子谈心，了解学生内心的真实想法，尽量不要把成绩作为评价一个孩子的唯一标准。 3.鼓励认可 作为班主任来说，我需要给孩子时间和空间，让他能够表达自己，和其他同学一样，他也想被认可，被接受，被表扬。于是我让他担 任了我们 班级 的卫 生班长，并且 负 责 管 理班级 里 的多 媒 体 设 备 。 【辅导效果 】 经 过 一 段 时 间 的 调 整 ， 他 的 情 绪 有 了 明 显 的 好 转 。 更 让我 意 想 不 到 的 是 他 对 工 作 非 常 负 责 ， 他 把 班 级 里 的 卫 生 工 作做 得 井 井 有 条 ， 遇 到 值 日 的 学 生 请 假 ， 他 还 会 主 动 承 担 劳 动任 务 ， 得 到 了 师 生...
