《班主任工作总结》 班主任工作总结（1）： 一、基本状况 本班有学生 36 人，大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成绩 1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以及《礼貌班评比条例》，对学生进行了纪律教育和群众荣誉感的教育。 2、对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。 3、经过师生们一学期的共同努力，使本班构成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。 4、配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活 动 ，使学生的身心得 到 全 面发展。 5、透 过对学生进行防 火 、防 电 、交 通 等 的安 全 知 识教育，增 强学生的安 全 防bet365 范意识，本学期我 班事 故 率 为零 。 三 、主要做 法 1、重 温 守则、规范，强化 行为习惯的培 养 与 训 练 ，努力培 养 一个团结互 助 、守纪进取 的群众。 2、校会 、班会 、少 先 队 中 队 为主要形 式 ，开展对学生的思 想品 德 、品 质 教育，使学生养 成良好的道 德 习惯。 3、做 好日常行为工作，抓 好礼貌班的评比活 动 。 4、抓 好学风建 设 ，做 好培 优 扶 差工作，抓 好学生个性 特 长 和创造潜 力的培 养 ，全 面提高学生的文 化 素 质 。 5、加强与 家 长 联 系，共同督 促 学生进步。 6、用 心开展第 二课堂 活 动 ，培 养 学生全 面发展。 7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。 四、经验与体会 要管理好一个班级，班主任务必把工作做得细致，放下架子，与学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学，平时上课经常开小差，我发现他原先是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我明白后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常与他谈心，他听后想到自我平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的学问，教导...
