1 班主任师徒结对记录 活动记录表一 日期 2 0 1 6 年9 月5 日 星期 一 下 午 第 三 节 地点 多功能教室 学科 班主任 主题 开学初文明礼仪教育 活 动 内 容 1、活动目的（解决什么问题）： 解决开学初学生对于学校规章制度不了解，行为较为自由散漫的状况。 2、活动形式：讨论 3、活动过程： 一、讨论总结学生现在行为中存在的问题。 二、研讨相应的治理措施。 三、归纳、整理成文。 校内着装礼仪方面的教育 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服。 2、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。 3、到校不得穿拖鞋、高跟鞋。 4、男女同学一律不得佩戴任何饰件。 5、到校不带手机.MP3.MP4.MP5 等物品。 6、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。 日常文明礼仪教育 1、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的检查。 2、与同学相处亲切、温和，不在公共场合大声交谈、打闹。 3、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。 6、不在教室里打球打扑克等其他体育活动。 7、放学后及时回家。 师傅： 徒弟： 2 活动记录表二 日期 2 0 1 6 年9 月1 2 日第 3 周 星期 一 下 午 第 三 节 地点 多功能教室 学科 班主任 主题 如何在教师节期间培养班级学生尊师重道的品质 活 动 内 容 1 、活动目的（解决什么问题）： 教师节就要到了，教育学生怎样的行为才是真正的“尊师”？应用怎样的态度对待教师的问题，两人进行交流。 2 、活动形式：讨论交流 讨论后得出结果 3 、活动过程： 一、让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。 二、杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。 三、制定班级庆贺教师节的方式。 倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句：“老师节日快乐！老师您辛苦了！” 倡议每一个学生在教师节当天积极举一次手，回答一个问题；争取为老师做一件力所能及的小事。倡议每个学生制作贺卡，慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活服务着的老师们。 师傅： 徒弟： 3 活动记录表三 日期 2 0 1 6 年 9 月 2 0 日第 4 周 星期 二 下 午课外活动 地点 初中理科办公室 学科 班主任 主题 学生的思想教育 活 动...
