班主任师徒结对计划及记录 师傅：王丽 徒弟：崔静 师 徒 概 况 师傅：王丽 担任多年班主任，所带的班级、学生一直位居年纪前茅
徒弟：崔静 新教师，担任2 0 1 5 级5 班班主任 结 对 目 标 通过师徒结对活动，充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用，提高年轻班主任的教育水平，促进全体班主任 共同进步，共同发展；使年轻班主任掌握新的教育思想和教育方法，将其有效渗透到日常教育教学活动之中， 迅速提升班级文化建设水平
实 施 方 法 1 ．在师德修养上树立典范
教育被帮带班主任爱护学生，热爱班主任工作，促进他们在思想上健康成长
2 、指导被帮带班主任制定学期班级工作计划和班级规章制度，并逐步完善
3 ．指导被帮带班主任进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系
4 ．协助、指导被帮带班主任做好后进学生的思想转化工作
5 ．指导被帮带班主任积极做好家校联系工作，取得家长的配合
6 ．引导被帮带班主任努力学习德育理论，探索德育规律和德育法
指导被帮带班主任撰写期末班级工作总结
活 动 行 事 历 周次 时间 活 动 内 容 备注 1 开学初文明礼仪教育 2 如何在教师节期间培养班级学生尊师重道的品质 4 学生的思想教育 5 清明节假前安全教育 9 对学生的教育 1 1 运动会班级工作安排 1 5 “我和我的祖国”诗歌朗诵筹备活动 1 9 复习应考的指导工作 2 0 协助做好旷课学生的思想工作 活 动 记 录 日期 2013 年 3 月 6 日星期 三 下午 第 2 节 地点 办公室 主题 开学初文明礼仪教育 活 动 内 容 1、活动目的（解决什么问题）： 解决开学初学生对于学校规章制度不了解，行为较为自由散漫的状况
2、活动形式：讨论 3、活动过程： 一、讨论总结学生现在行为中存在的问题
二、研讨相应的治理措施
三、归纳、整理成文
校内着装礼仪方面的教育
