班主任师徒结对计划及记录 师傅：王丽 徒弟：崔静 师 徒 概 况 师傅：王丽 担任多年班主任，所带的班级、学生一直位居年纪前茅。 徒弟：崔静 新教师，担任2 0 1 5 级5 班班主任 结 对 目 标 通过师徒结对活动，充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用，提高年轻班主任的教育水平，促进全体班主任 共同进步，共同发展；使年轻班主任掌握新的教育思想和教育方法，将其有效渗透到日常教育教学活动之中， 迅速提升班级文化建设水平。 实 施 方 法 1 ．在师德修养上树立典范。教育被帮带班主任爱护学生，热爱班主任工作，促进他们在思想上健康成长。 2 、指导被帮带班主任制定学期班级工作计划和班级规章制度，并逐步完善。 3 ．指导被帮带班主任进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系。 4 ．协助、指导被帮带班主任做好后进学生的思想转化工作。 5 ．指导被帮带班主任积极做好家校联系工作，取得家长的配合。 6 ．引导被帮带班主任努力学习德育理论，探索德育规律和德育法。指导被帮带班主任撰写期末班级工作总结。 活 动 行 事 历 周次 时间 活 动 内 容 备注 1 开学初文明礼仪教育 2 如何在教师节期间培养班级学生尊师重道的品质 4 学生的思想教育 5 清明节假前安全教育 9 对学生的教育 1 1 运动会班级工作安排 1 5 “我和我的祖国”诗歌朗诵筹备活动 1 9 复习应考的指导工作 2 0 协助做好旷课学生的思想工作 活 动 记 录 日期 2013 年 3 月 6 日星期 三 下午 第 2 节 地点 办公室 主题 开学初文明礼仪教育 活 动 内 容 1、活动目的（解决什么问题）： 解决开学初学生对于学校规章制度不了解，行为较为自由散漫的状况。 2、活动形式：讨论 3、活动过程： 一、讨论总结学生现在行为中存在的问题。 二、研讨相应的治理措施。 三、归纳、整理成文。 校内着装礼仪方面的教育 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服。 2、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子， 男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。 3、到校不得穿拖鞋、高跟鞋。 4、男女同学一律不得佩戴任何饰件 5、到校不带手机.MP3.MP4.MP5等物品。 6、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。 日常文明礼仪教育 1、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的检查。 2、与同学相处亲切、温和，不在公共场合大声交谈、打闹。 3...
