班组如何开展危害辨识和风险评价 随着HSE 管理体系的推行和实施，危害辨识 “风险评价”一词越来越多地被提起。许多人认为，风险评价是安全技术人员的事，与我们班组员工无关。其实不论是从风险评价的角度，还是从安全教育的角度，班组风险评价都有其特殊的作用。那么，基层班组如何开展风险评价呢？ 1. 危险及危险识别 •危害：是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的根源或状态。 •危险：是指特定危险事件发生的可能性与后果的结合。 •有害因素：是指能影响人的健康，导致疾病，或对物造成慢性损害的因素。 •危险因素：是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。有时两者不加以区分，统称为危险、危害因素。 存在能量、有害物质和能量、有害物质失去控制，是危险因素产生的根本原因。这种“根源或状态”来自作业环境中 ： 物的不安全状态 (《企业职工伤亡事故分类》4 类） 人的不安全行为(《企业职工伤亡事故分类》13 类） 有害的作业环境 安全管理缺陷。 危险、危害识别：认知危险的存在并确定其特性的过程。需要注意危害是造成事件的根源或状态，不是事件本身。 1.1 危险的表现形式 在进行危险识别时，应充分考虑： ➢ 火灾和爆炸；一切可能造成事件或事故的活动或行为； ➢ 冲击与撞击；物体打击，高处坠落，机械伤害； ➢ 中毒、窒息、触电及辐射（电磁辐射、同位素辐射）； ➢ 暴露于化学性危害因素和物理性危害因素的工作环境； ➢ 人机工程因素（比如工作环境条件或位置的舒适度、重复性工作、照明不足等）； ➢ 设备的腐蚀、焊接缺陷等； ➢ 有毒有害物料、气体的泄露； ➢ 可能造成环境污染和生态破坏的活动、过程、产品和服务： 包括水、气、声、渣、废物等污染物排放或处置以及能源、资源和原材料的消耗。 1.2 危险识别的范围 • 1）规划、设计和建设、投产、运行等阶段（建设项目）； • 2）常规和非常规活动（三种状态：正常、异常及紧急状态）； • 3）事故及潜 在的紧急情 况 （三种时态：过去、现在及将 来）； • 4）所 有进入 作业场 所 人员的活动（承 包商 、后勤 服务等）； • 5）原材料、产品的运输 和使 用过程； • 6）作业场 所 的设施、设备、车 辆 、安全防 护 用品； • 7）丢 弃 、废弃 、拆 除 与处置； • 8）企业周 围环境； • 9）气候 、地震 及其他 自然 灾害等（洪 水、台 风等）。...
