下载后可任意编辑2024 年师德师风年度考核总结为提高我校老师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意老师队伍
根据师宗县教育局师教通[__]__号《师宗县教育局___开展__年师德师风年度考核登记工作___》及《___做好__年度师德师风考核登记___》文件精神和雄壁中心学校老师职业道德考核评价方案，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，圆满完成了本年度的师德考核任务
现总结如下:一、宣传学习工作
___老师学习了《师宗县雄壁中心学校老师职业道德考核办法》，要求老师对比自己的工作与表现，深刻地剖析自己
为做到考核工作深化人心，考核内容和考核方法人人皆知，还___老师仔细学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤
二、成立师德考核领导小组三、___考核1、学生评价
每班下发___张评价表，要求学生对自己的任课老师进行作出评价
高年级学生自己独立完成对老师的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成，后，作为考核的参考资料
2、家长评价
每班下发___张评价表，要求学生家长对孩子的任课老师作出评价
3、老师互评和师德师风考核小组评分，每位老师对本校全体老师进行评分，要求做到严肃、仔细、客观、公正，不打击报复
学校师德师风考核小组评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理
这样老师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和老师之间互相猜疑、影响团结的现象
四、统计成绩第 1 页共 7 页下载后可任意编辑1、将所有老师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加
2、将每位老师的四项评分相加
五、考核结果根据我校实际，本次应考核人数___人，实际考核___人，无未考核人数，没有不合格人数
通过老师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了老师整体
