下载后可任意编辑2024 年幼儿园国培后返岗总结__年__月__日，参加___省许昌学院___计划小学英语老师置换脱产研修培训
经历了理论培训，走过了影子研修，我们又迈进了反思总结、返岗实践的门槛
在这一阶段，不断沟通，在沟通中反思，在反思中进步，在进步中提升，在提升中，我不断收获
现将自己几个月来的学习和实践总结如下:一、思想上的改变
在培训以前总是为了上课而上课，思想上没有太多的思虑，也在教学上没有更多更好的突破
整天只是忙于常规的备课、上课和其他事物
在培训学习中，我在教授、专家的引领下，对当下全国的教育，特别是英语教学中的先进教育方法和理念深深的触动了
现在在自己的岗位上，我常常思考:怎样才能使小学英语改变滞后的现状，怎样使这些新的教育教学理念运用到自己的课堂教学，使孩子也能够学好英语，提高综合语言运用能力
二、教学中的转变在教学中，我积极地将自己在国培期间所学的理论整理清楚，制定相应的计划，在学校领导的支持下，我大胆的尝试，将所学到的各种新的理念及教学方法，及时的运用到自己的教学中
我首先将在影子研修阶段的学习、提高和收获，在教研组内进行了沟通总结，让大家得到共同提高
在沟通中，汇报了学习收获:上好课的要领是“抓住一个点，拎出一条线，铺开一个面，勾出一个魂”;上好一堂课的关键是“正确、深化的文本解读，独具匠心的教学设计，机动灵活的教学措施
”读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数，不如名师指路，名师指路，不如自己开路
特别是对于“交际”的课堂的思考和解读，很深刻:老师在课堂上不能太强势，老师要退下去，学生亮出来
老师的责任是为学生，开一扇窗，而不是画上一个句号
第 1 页共 10 页下载后可任意编辑老师的最高境界是唤醒人
在沟通中，老师们碰撞出思维的火花，追寻着自己止于至善的理想
三、经历培训，才知路漫漫原本以为经过国培，自己满载而归，历经实践，
