口腔健康教育教案执教开封市孔堂小学李志强课时:1教学目标:1、知道牙齿的结构
2、了解引起牙周疾病的原因
3、明白发生龋齿的原因及预防方法,很好的保护牙齿
4、教学重点、难点:发生龋齿的原因及预防方法
教学内容和过程:一、认识牙齿结构什么是虫牙(学名龋齿,也称虫蚀牙、蛀牙)
龋齿(虫牙)是细菌与口腔内碳水化合物和糖起作用,发酵产酸使牙齿表面脱钙、溶解、破坏而形成龋洞的结果
食物的种类对龋齿的发生有重要影响
软而粘、在口腔中滞留时间长的甜食易引发龋病
食用含纤维多的食物如蔬菜、瘦肉等对牙面有机械性摩擦和清洗作用,减少牙面菌斑的粘附,在某种程度上有阻抑龋齿发生的作用
牙齿咬合面的点隙窝沟,两牙相接的邻接面,牙齿排列拥挤、错位、重叠,义齿卡环接触处,接触不良的套冠边缘处,最容易集聚菌斑,不易清洁,也是龋齿好发部位
二、怎样预防龋齿
1、每天至少彻底刷牙两次,最好是在早晨和睡前各一次
2、使用含氟牙膏刷牙,能有效预防龋齿的发生
3、每天用牙线清洁牙缝,把牙刷不易刷到的邻面牙菌斑清除干净
4、培养良好的饮食习惯:少吃奶糖、巧克力、甜点心和冰激凌等甜而粘的食物,少喝甜饮料,并尽量在正餐前后进食,吃完后一定要刷牙或漱口
5、定期(半年左右)到医院进行口腔健康检查和维护
三、什么是牙周疾病
牙周疾病是指发生在牙齿支持组织(牙龈、牙周膜、牙槽骨)的一种慢性、破坏性疾病,是最常见的口腔疾病之一
在我国,成年人发病率高达70%以上,是丧失咀嚼器官功能的主要原因
四、牙周疾病的自我察觉⑴近来刷牙时刷毛上有血迹,咬物时食物上有血迹,说明开始有牙龈炎
⑵牙齿不松动,但牙龈红肿,一碰就出血,说明有牙龈炎
⑶牙齿有不同程度的松动、咬物无力、牙根暴露,说明已发展到牙周炎
这些症状若不能很好的治疗和控制,则会造成牙齿松动脱落,直接影响咀嚼、发音和美观
五、怎样预防牙周病
1、养成良好的口腔卫生习惯