计算机应用技术系 2013 版动漫设计与制作专业人才培养方案动漫设计与制作专业人才培养方案一、专业名称：动漫设计与制作二、专业代码：590110三、招生对象：普通高中和职业高中毕业生四、学制与学历三年 专科五、就业面向动漫设计与制作专业毕业生主要面向动漫创意设计相关岗位；动漫生产制作相关岗位；动漫创作、制作，衍生产品生产营销等相关的管理与服务岗位。相关职业岗位为动漫行业产业链上、中、下游各个公司，游戏行业相关公司，其他需要动漫的企业与机构。其岗位的主要范围及发展变化如表 1 所示。表 1动漫设计与制作专业岗位的主要范围及发展变化主要职业岗位相近的职业岗位升迁的职业岗位预计平均获得的时间/年助理动画设计师与动画设计师助理漫画设计师与漫画设计师衍生产品设计卡通形象设计插画设计平面设计商业美术设计动画设计总监动画美术总监动画导演动画制作5588588888510助理动画制作师与动画制作师助理漫画制作师与漫画制作师动画创作、制作相关的管理与服务工作动画制作总监游戏动画制作动画技术总监科技动画制作动画导演影视特效与合成动画制片策划动画相关机构、制片相关岗位的管理经理与服务工作总经理六、培养目标与规格（一）培养目标动漫设计与制作专业主要培养面向动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位生产第一线，并且能从事动漫角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D 建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高等应用复合型技术人才。针对人才培养目标1计算机应用技术系 2013 版动漫设计与制作专业人才培养方案的职业核心能力的描述如表 2 所示。表 2针对人才培养目标的职业核心能力的描述培养目标职业核心能力描述具备编写故事、进行剧本创作的能力具备动画场景和角色的设计与绘制能力具备色彩的欣赏和使用能力具备表演能力专业能力具备动画运动规律的应用能力具备绘制中间画、使用二维动画制作软件的制作动画能力具备使用三维软件造型的能力具备使用三维软件制作光影材质贴图的能力具备使用三维软件制作动画的能力具备专业硬件的操作能力具备理论知识的运用能力掌握资讯、计划、决策、实施、检查、评价六步骤的专业学习方法具备阅读相关资料，自我拓展，学习本专业的新技术、设计新方法，方法能力获取新知识的能力具备信...
