下载后可任意编辑2024 年幼儿园小班端午节活动总结合集随着端午节的到来，我们主题活动也跟着端午节进行
我们的园本课程加入节日课程主要目的是让幼儿通过学习，了解端午节的一些风俗和传统文化
《端午节的粽子》是一节要利用多种感官去探究的活动
主要是让幼儿知道粽子用什么材料及什么步骤做的，所以我必须要让每一个幼儿去实践，去观察，去感官;这样才能起到作用
所以活动前一天，我通知家长带一个熟的粽子来幼儿园
第二天，家长们都带来了粽子，非常感谢他们的配合
教学活动刚开始，我通过谈话引入了粽子，并让幼儿观察粽子的特征
并利用挂图让幼儿了解制作粽子的基本过程
而且还通过儿歌的形式，让幼儿去理解(一个粽，四只角，剥开叶，大口咬，各种味道真正香)
在经过前面的铺垫之后，幼儿都已经迫不及待了
所以就进入下一环节，让幼儿自己去实践;去感官
也许有的幼儿想直接吃，为了起效;将以小组形式进行，小组讨论、观察、品尝
要让幼儿真正了解粽子的制作材料及制作过程，所以在最后一环节是个人总结
让幼儿自己描述粽子的味道
幼儿的回答各有不同，有的说是;我的粽子真好吃，里面好多豆沙馅
还有的幼儿说;我的粽子形状和你们的不一样，我的像牛角一样
通过这样多种感官的活动，幼儿才得到了收获
同时，也知道了什么是提供各种材料，让幼儿实践操作
活动的第三环节就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情
当孩子听到屈原投江时孩子紧张的眼泪都快要流出来了，为了使活动更加有效，我还给幼儿丰富了一些其它的经验：端午节有吃第 1 页共 3 页下载后可任意编辑五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花
端午节有特别的食品――粽子，它是多
