下载后可任意编辑2024 年幼儿园老师校本培训总结园本培训是把理念与教育教学实践和老师讨论活动紧密结合起来=，促进老师专业化的成长和幼儿园进展的有效途径。近几年来，我园扎实的开展着园本培训工作。本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以《纲要》和《___-___岁儿童学习与进展指南》精神为指导，并加强了对意象绘画课程与户外区域活动项目的讨论，开展多样式的园本培训，提升了老师的专业能力，进一步推动了幼儿园的保教质量提高。园本培训使不同层面老师走上了专业化成长的快车道。我们的培训是有成效的。现将我园一年来的园本培训工作总结如下:一、高度重视园本培训工作，抓师资队伍建设。优秀老师队伍是完成教学工作的基本保证，也是促进教学改革，全面提高教育教学质量的支撑点，更是幼儿园进展与壮大的___保证和源动力。所以，我园在学校管理中确立了“师资强校，名师兴校”的理念，将师资队伍建设作为一项重要工程来抓。1.成立园本培训领导小组，制定培训总体方案计划。为了让我园老师高度重视起园本培训，使园本培训化为每个老师的实际行动。本学期，我园根据市培训规划，成立了以园长及副园长、年级组长组成的领导小组，园长任组长，确定副园长分管园本培训的主要责任人，领导小组成员明确职责，任务落实到位。每学期有园本培训的专题会议，并有记录。我们立足本园进展，根据实际情况对老师实施了多元化的园本培训，并把园本培训列为年度计划及幼儿园工作的重要组成部分。我园自己制定了园本培训计划，内容及目标要求，并根据老师的需求，将园本培训活动定位在进行有关老师提高课堂的驾驭能力、及撰写案例、反思、论文的方法和技巧等。目的是让老师成长于学习之中，进展于工作之中。2.健全园本教研工作制度。我园制定了切实可行的园本教研制度，如:业务学习制度、老师相互听课制度、公开课活动制度、教研活动制第 1 页共 12 页下载后可任意编辑度、备课组活动制度、园本教研考核评价制度等，强化了考核机制，把老师的培训情况作为年度考核、评优的重要条件。着力落实园本教研活动的时间和空间，统筹安排园本教研的内容和活动形式，由教研组独立开展的教研活动，每周不得少于一小时，每周进行集中开展。保证教研组工作和备课组活动真正落实到位。与此同时学校给予教研组工作必要的资金投入，保证购买图书资料、外出参观学习，以及有关教研活动、竞赛活动的开支。制度、时间、经费的落实，为我园园本教研活动提供了...
