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2024年度师资培训工作总结

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下载后可任意编辑2024 年度师资培训工作总结为贯彻落实教育主管部门师资队伍建设有关精神,以《教育法》、《老师法》和《___、国务___关于深化教育改革全面推动素养教育__决定》等有关法律法规和方针政策为依据,结合学校工作实施意见,切实推动我校师资队伍建设,进一步落实师资队伍建设举措,加快人才培育,全面提升师资队伍整体素养,重点有序地推动师资队伍建设工作,以建设一支具有良好的思想政治业务素养和教育、教学技能和符合素养教育要求的高质量的小学老师队伍为目标,现就我校师资队伍建设情况做如下总结:1、切实制定队伍建设规划,全面加强老师队伍建设。根据新时期老师教育改革进展的大政方针和改革举措,学校坚持实践“突出重点,着力创新,着眼长远,注重实效”的整体思路,进一步明确老师队伍建设的基本思路和政策措施,讨论制定了《老师学历提高计划》,《校本培训计划》,全面部署老师队伍建设工作。2、加强老师教育制度创新,推动老师教育和老师工作的法制化、制度。学校对以前制订的部分规章制度进行了修改,使之更加完善,从而构建了老师教育标准体系,形成老师教育质量监控机制,法律规范老师教育过程,实现了学校老师队伍建设的制度化、科学化。通过实施目标责任制、年级组长责任制、班主任工作和老师教学工作的考核制度,___备课制度、校级教研制度、组内教研制度、课题讨论制度、自主学习制度等。3、把师德建设放在老师队伍建设的首位,全面提高师德水平。落实《___加强和改进师德建设的意见》的具体措施。一是强化师德教育,多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。二是加强师德宣传,___好师德主题教育活动,树立师德典型,广泛开展富有成效的师德教育宣传。三是严格考核管理。建立师德考评制度,将师德表现第 1 页共 8 页下载后可任意编辑作为老师年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据,而且每年通过家长、学生来进行测试考评。四是加强制度建设。建立师德建设工作评估制度,形成师德建设的长效机制。几年来,获县级“十佳班主任”称号的有___人次4、构建开放灵活的现代老师教育体系,积极推动老师教育。学校充分发挥各类老师培训机构的支撑作用,实行老师培训与教研、教科研、信息教育技术等资源整合,形成多种学习资源的模式。学校明确定位和办学方向,大力加强学科建设,保持和发挥老师教育的特色与优势;进一步发挥老师教育优势,培育培训高素养老师。通过与老师座谈、讨论,了解每个老师的进展需要,与...

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