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2024年思想纪律作风建设学习总结

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下载后可任意编辑2024 年思想纪律作风建设学习总结今年我们学习了__在中___届三次全会上的讲话;___日报评论员文章《八论在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气,为深化推动学习实践科学进展观活动,进一步加强我办教育系统干部思想纪律作风建设,我校实行了集中学习和分散学习相结合,学习和讨论相结合,学习和沟通相结合,学习和查找问题相结合,学习和工作相结合等多种形式进行,做到学习工作两不误。“干部思想纪律作风建设年”活动分四个阶段进行,从__年__月__日起至__月底结束,活动过程要与学习实践科学进展观活动、人民满意的学校评选活动紧密结合起来。重点解决七个方面的问题:1、政治意识、大局意识、宗旨意识不强的问题。少数领导干部考虑单位利益和个人利益多,考虑全局利益、整体利益少;有的不能坚持立党为公、执政为民,不能坚持以人为本,损害群众感情、损害群众利益的行为仍然存在;有的社会责任感不强,不顾群众利益,乱收费问题时有发生。2、思想不够解放、改革创新意识不强的问题。面对工作中出现的新情况、新问题,有的党员干部观念陈旧、惯性思维,缺乏新思路、新方法、新举措,特别是用科学进展观指导教育实践、解决教育教学实际问题的能力不强,遇到急、难、险、重问题束手无策,谋求教育进展的思路不清,解决问题的办法不多。3、责任心和事业心不强的问题。一些干部对工作不负责任,在位不想事、不干事、不尽责、不敬业,庸庸碌碌、混天度日;有的___主义严重,重权利、轻责任,争功诿过,对于工作中出现的问题,缺乏勇敢担当的精神;有的心浮气躁,急功近利,热衷于做表面文章,搞___;有的职业道德建设力度不够,在老师队伍中,存有教书不育人的现象。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑4、服务进展意识不强的问题。有的存在“老大”思想和衙门习气,门难进、人难找、脸难看、事难办,工作拖拉,效率低下。5、争先创优意识不强的问题。有的工作粗放,不讲标准、不讲时限,只求过得去,不求过得硬;有的工作标准低,争先进位意识差,不能把自身的工作放到全镇、全区、全市、全省、全国的先进标准中去衡量和要求,工作常年无起色;有的单位制度建设薄弱,工作抓落实不够,教育教学质量长期得不到提高。6、抓落实能力不强的问题。有的挂帅不出征,习惯于听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章,用会议落实会议、用文件落实文件;有的不常常深化教育教学一线,或者走马观花、遇到矛盾和问题绕着走。___、___纪律观念不...

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