下载后可任意编辑2024 年政教处工作总结范本本学期政教处在校长室的直接领导下，继续以狠抓管理、突出稳定为工作重点，以量化评比为依据，不断提高教育质量。以___大会议精神为教育切入点，以公民道德建设、行为养成为落脚点，不断提高学生的世界观、人生观、价值观，确定培育学生“先成人后成才”的工作目标。现将本学期工作情况汇报如下：一、加强班主任培训为加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，从而打造学校可持续进展的教育之路，政教处以德育讨论课题为抓手，提升了班级管理的精细化。班主任队伍的建设分两部分。一是继续加大班主任的教育科研力度，二是班主任队伍建设的科学化、专业化。政教处给班主任做定期讲座和提供自学相关班主任专业化材料。二、强化主题班会和德育专题活动主题班会是学校德育工作的一个重要阵地，可以在较短时间、较大范围向学生宣传先进的理论、正确的人生观与价值观。我校充分运用主题班会这块阵地，精心策划___主题班会内容，先后对学生开展了以“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝___”、“八荣八耻“的相关知识等为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“亲情、感恩、自___育”及“文明校园”、“行为法律规范养成”等德育专题，开展了班班有歌声，法制安全教育讲座等一系列活动：三、强化常规检查下载后可任意编辑本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。1、加强了班主任的例会制度。在班主任例会中每期都有一个固定的专题，内容涉及到学生日常管理、思想教育、人文关怀等多方面的内容，为班主任对学生的管理更加科学化提供了坚实的理论基础2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化。本学期政教处先后制定了《中学生日常行为管理量化考核》、《中学生成长记录》、《中学生德育手册》，能够加强学生良好的行为习惯。四、重视社会实践活动我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培育学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。1、___部分学生参加了普通话宣传活动，2、对___级高一新生进行为期六天的军训。其内容有___训练、国防教育、心理素养训练等，通过军训锻炼...
