下载后可任意编辑2024 年教学管理心得工作总结1.学生之所以不爱学习这一学科，确实是基于老师没有吸引力。有一天中午，我没有回家，在办公室时发现有个学生在办公室，就随便和她聊聊，得知她是很乐于学物理，问其原因，她说:“物理要是学不好就觉得对不起田老师”一句话使我深深地感觉到了田老师的人格___力对学生的影响。假如每一个学生都抱着这种态度学习的话，还怕学不好吗?这正是“亲其师，而信其道”的道理。2、学生自尊心受到了损害，比如遭到讽刺，挖苦，那么他就会对这个老师产生抵抗心理，进而就会影响学习。我自己本身就是个很好的例子。我在中学的时候物理可以说是学的比较不错的，常常讨论一些题目的新解法或者是较为简单的解法，我也常常找物理老师去探讨，有时常常和老师争论。后来上课时老师总说自己讲的是最笨的方法。后来我常常是他讲课的时候，我不听讲。长大后才发现自己当时的愚蠢。3、老师缺乏课堂管理的技巧，没有建立新的课堂学生行为法律规范，如有的老师发现学生上课不专心，明知学生因为不专心答不上来，就故意提高嗓门:“___同学，你回答一下我我的这个问题。”明明知道他没有听讲还故意让他回答，这样做可以说什么目的也达不到，假如再跟上一句:“我刚讲过的问题怎么就不会呢?”这样很有可能就会激发师生间的矛盾，导致课堂教学难以进行下去。4、假如课堂过于死板，就激发不起学生的学习兴趣。我在教学生做 excel 中的用公式法和函数法计算的时候，刚开始是我也是根据教材中练习开始的，我发现，有的学生始终都是用函数法进行计算的，用公式法计算只知道“求和”的利用，简单操作后，学生的操作兴趣明显下降了，尤其是利用公式法。我灵机一动，把某单位工资表格给学生让他们计算每个成员的工资，很明显学生的积极性提高了。因为这个练习既讲明了公式法的好处，并且使学生意识到学有所用。第 1 页共 11 页下载后可任意编辑所以为了做一个好老师，一个能被学生认同的好老师真是太不容易了，首先要不断学习增强自己的教育教学素养，要想给学生“一碗水”，老师自己要有“一桶水”;其次还要营造一个好的学习氛围，这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与法律规范，不能把课堂管死(毕竟爱玩是孩子的天性)，但是课堂的学习行为法律规范必须使其明确;然后接着要在课堂上确立合理的教学内容，中学生的注意力最多也就___分钟，所以必须要抓住这有限的时间把具体任务交代下去，这样才能让学生自觉控制注意...
