下载后可任意编辑2024 年教研组年终个人工作总结工作总结 1(一)以课改为核心,加强校本培训新理念的学习
面对新一轮的课程改革,数学组进行了深化的学习
在__年__月__日、__年__月__日进行了两次新课程培训,从中老师们收获颇多
先进的新理念要走进课堂,老师是关键
老师是新课程的执行者,来实践新课程,实施新课程、落实新课程,更重要成为新课程的开发者和讨论者、制造者
因此,要加强老师新理念的学习,促进老师角色、课程意识、能力结构的更高的提升
(二)扎实开展教学讨论,提高课堂教学效益进一步加强___备课活动,并做到向全校老师开课,共同研讨,不断总结,努力提高课堂教学水平
在本学期,以老师为主体,积极开展备课活动
我们深知:要想上好一堂课,备课是关键
有效的备课,应该是大家、___的智慧
我们这个学期分别开展了四次___备课,在备课的过程中老师们把自己在备课时的困惑提出来,大家进行了积极、有效的探讨,努力解决在备课中出现的问题
(三)以课堂为载体,积极探究教学新模式
这个学期本着以老师为主体,校本讨论为载体,培训为依托,积极探究教学新模式
___开展了公开课教学活动,着重分析成功之举和败笔之处,鼓舞老师仔细做好教学反思,及时总结、沟通
根据认知规律,实践—认识—再实践—再认识,逐步反思实践中的得失,不断地总结经验、不断提升自我
此外,我们___老师出外听课学习,学习别人先进的教学方法和手段
利用老师网上平台,要求每位老师能针对一个教案设计或一个教学片断进行反思、点评,并在教研组中发言、沟通
由于刚刚接手数学教研工作,当然也存在的不足与改进的方向
第 1 页共 7 页下载后可任意编辑1、运用理论指导实践不够
今后继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升老师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高
2、课题探究讨论工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加