下载后可任意编辑2024 年教育局年度教育工作总结和工作安排今年以来，全区教育工作以办“均衡普惠、优质特色、人民满意”的教育为目标，坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，以法律规范进展学前教育、基本实现教育现代化为重点，以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量、维护安全稳定为核心，解放思想，狠抓落实，较好地完成了全年的工作任务。一、___年工作进展情况（一）项目建设进展顺利。___区第一小学操场主席台新建及室外运动场改造工程、___区第二小学学生食堂周边铺装硬化及绿色长廊建设工程、双湾镇中心小学学生生活区改造维修工程于___月___日完成招投标，___月份开工建设，已全部通过竣工验收并投入使用。双湾镇天生炕小学附属幼儿园改造工程于___月___日完成招投标后开工建设，___月份通过竣工验收并投入使用。（三）管理水平不断提高。切实加强学籍管理和控辍保学工作，全区小学适龄儿童入学率达___%，适龄残疾儿童少年入学率达___%，初中阶段入学率达___%，小学在校生年辍学率为 0，全区九年义务教育巩固率达到___%。加快实施教育信息化工程，确定实施项目学校___所，计划建设的 64 间平板一体机网络多媒体教室已经省教育厅完成招标工作，等待接受___。持续推动校园文化建设，促进学校内涵进展，举办了___区教育系统首届汉字听写大赛，有力提升了语言文字工作水平和校园文化品位。坚持“以人为本，服务考生；公平公正，公开透明；分工负责，责任到人”的原则，顺利完成了高中阶段招生考试、夏季初中会考及大中专院校招生报名、体检、考试、建档和填报志愿等工作。（四）教研教改日益创新。组建了___区各学科教育讨论会，对全区中小学各学科课堂教学进行了诊断；在区直各校开展了“一师一优下载后可任意编辑课、一课一名师”活动，录制校级优课___节，评选区级优课___节，其中___节被评为市级优课，目前已送省上参评。______人参加全国小学英语竞赛，___人获得一等奖，___人获得二等奖；______人参加全国初中数学竞赛，___人获得一等奖。集中结题鉴定省级课题___项，市级课题___项；申报___年省级立项课题___项，___项立项。（五）师资素养大幅提高。将___年确定为全区老师基本技能提高管理年，制定下发了《___区老师能力再提升工程实施方案》和《___区老师专业化进展规划》，根据老师个体差异，分年龄、分专业、分岗位促进老师专业成长，并继续和金川总校开展校际合作沟通，进一步完善培训制度，创新培训模式，...
