下载后可任意编辑2024 年教育系统定岗分流工作总结依据《__市事业单位岗位设置管理试行意见》和《__学年__开发区教育系统定岗分流工作实施方案》（武新管教字〔__〕__号）等文件精神，结合我校实际情况，我校于__年__月至__月进行了老师定岗分流工作，目前，本项工作已圆满结束，全体老师表现良好，现就本项工作总结一、整体情况全校老师___人，调出___人，到其他学校沟通___人，转岗___人，内退___人，病假___人，借用___人，待聘___人
目前，核编教学岗位___人，教辅岗位___人
二、主要做法1、广泛宣传动员，夯实基础
我校从__年__月开始，在全校开展了“认清人事制度改革形势，增强定岗分流意识”的教育，积极引导和教育广阔教职员工了解政策、参加改革，提升自我，正确面对
__月份，先后___次召开专题学习会议，编发学习材料
__月__日舒位喜校长做了题为《昨天三中为我，今日我为三中，明天我们都是三中人》的专题报告，阐释了开发区老师核编分流的意义，解开了许多老师认为“差”才被“分”出去的错误理解，明确了这是开发区教育大进展的必定趋势，使广阔教职员工对人事制度改革有了深刻的认识，为本次定岗分流工作奠定了良好的思想基础
2、加强___领导，科学制定方案
为了保证本次定岗分流工作能积极稳妥开展，我校成立了由舒位喜校长任组长、副书记和副校长任副组长、各部门中层干部和___名教职工代表为成员的工作领导小组，坚持“公正、公平、公开、竞争、择优”的原则，分宣传组、协调组、答疑组三个小组负责宣传动员、___协调、答疑解惑等具体工作
并于__月份两次召开教职工代表大会，第 1 页共 6 页下载后可任意编辑结合市区相关文件精神，讨论并修订了《__市光谷第三初级中学__学年教职工定岗分流实施方案》，正是由于充分发挥了工会___职能并尊重广阔老师的知情权和话语权，才使得本次定岗分流工作有了
