下载后可任意编辑2024 年早期教育工作总结范本做好宣传发动工作,提高家长对早期开发的认识刚开展这项工作时,多数家长对这项工作认识不足
老师们利用业余时间挨家挨户的进行宣传发动,到开展活动时,却只有三、五个家长带孩子来,来的家长不是幼儿园老师的___就是与幼儿园老师非常熟悉抹不开面子的,因为他们太忙,带孩子到幼儿园参加活动家长认为是浪费他们的时间
老师们也有抵触情绪,为幼儿园的孩子们忙了一周,休息时间还要为社区的孩子们开展早期教育活动,自己给自己加压,何苦呢
刚开始活动时,大家都没经验,忙忙活活,效果还不明显,但家长看到了孩子灿烂的笑脸,看到了自己孩子与其他孩子的差距,在亲子活动中,家长体验到了什么是不和群,什么是胆怯怕羞,什么是固执任性,什么是心理品质良好&&
看到家长带着怨气而来,满意而归,老师们也舒心的笑了
在此基础上,我们的工作有了转机,参加活动的家长回去一宣传,我们再进行宣传发动时,许多不愿来的家长也抱着试试看的心情来参加活动了,参加活动的人数越来越多,有的家长因为有事,一次不带孩子参加活动,就象小学生拉下功课一样感到非常遗憾
参加过活动的孩子都非常向往幼儿园,许多家长不是周六就带孩子来园,开始我们还以为家长记错了时间,后来家长们告诉老师:孩子天天嚷着来幼儿园,不带他来就碰头
听了家长的话,我们真是感慨万千:任何一种新生事物的进展壮大,都不会是一帆风顺的,在经历了家长的不接受和认可的过程中,我们幼教人付出了多少心血和休息时间,现在终于迎来了收获的季节
实行得力措施,加强社区服务,搞好家园共育下载后可任意编辑在工作刚有起色后,我们老师广泛搜集早期教育资料,为每次参加的家长开设了专题讲座时间,每次一个专题,内容丰富多彩,具有有用性,根据家长的需要,打印出来,发放到家长手中,家长非常满意
2024 年早期阶段抗疫组织工作经验总结所谓疫情早期阶段,是指疫情发生后迅速扩大,