下载后可任意编辑2024 年暑期物理活动课总结为了丰富学生的暑假生活，为了培育和建立学生对科学的兴趣和向往，也为了培育学生的创新精神、实践能力以及动手技能，学校特举办了暑期物理、化学兴趣班——活动课。活动课是学科课程的补充和完善，能够收到“磨刀不误砍柴功”之效，同时又是实施素养教育的载体之一。此活动学生自觉自愿报名，不限年级，旨在学生的自主活动基础上、通过学生的主体实践活动、促进其主体精神、动手实践能力以及综合素养的整体提高，它具有实践性、开放性、自主性和灵活性的特点。既有利于培育学生的动手实践技能，更有利于培育学生探究科学的主动精神，也是体现物理新课程理念的一种尝试。这次的活动课___得非常成功，孩子们都兴趣很浓，兴致很高，都尝到了成功的喜悦，作为参加老师之一，现将活动过程总结如下： 一、时间安排 __月__号——__月__号上午，共十天，每天两课时 二、活动内容 7、10 《引你走进物理殿堂》科学讲座 7、11 制作照相机模型 7、12 制作“孔明灯” （热气球） 7、13 制作电动船 7、14 《宇宙与人》科普电影 7、15 休息 7、16 制作水火箭 7、17 制作望远镜（伽利略式） 7、18 制作万花筒 7、19 制作组装航模飞机 7、20 “瞧，我有多棒”——活动课作品展示 三、参加人员 第 1 页共 5 页下载后可任意编辑刘广炎、刘锫、侯青玲、王德习四位老师和学生___余人 四、活动准备 1、硬件准备 制作孔明灯的竹篾、白纸，制作电动船的电动机，制作水火箭的胶塞、气门，制作望远镜的凸、凹透镜，制作万花筒的平面镜及航模飞机等，学生不易买到或自己无法加工的材料，由学校___购买。这项工作主要由刘锫和刘广炎老师负责。两位老师很是辛苦，他们除了上好上午的活动课，还冒着酷暑连续奔忙了好几个下午，跑遍了开封市的角角落落，才购置到这些器材，为我们的活动课的顺利开展作好了充分的准备工作。 硬纸板、易拉罐、饮料筒、泡沫塑料、细铁丝、细导线、脱脂棉、打气筒等辅助器材，以及剪刀、裁纸刀、钳子、透明胶、双面胶等工具由学生自备。 2、软件准备 主要由我和侯青玲老师负责，为了说清楚制作过程和简要的物理原理，几乎每一节课，我们都设计制作了课件，通过大屏幕展示出来，工作也倍加辛苦。除此之外，我们还得先制作出样品，才能知道学生成功的把握有多大，才能理清制作流程，为此我们也好几次工作到深夜。 五、活动掠影 孔明灯制作侧记 孔明灯原理及制作要...
