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2024年某中学“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

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下载后可任意编辑2024 年某中学“转方式、正风气、提效能”主题活动总结“转方式、正风气、提效能”主题活动第一阶段学习动员阶段已经结束,我校此项主题活动取得了初步成效,全体党员干部积极参加,仔细学习,思想得到进一步解放,整体素养得到进一步提高,为各项工作开展提供了可靠保证。但也有些不足,现把第一阶段开展情况总结如下:一、加强领导、严密部署、宣传发动全校于___月___日召开“转、正、提”主题活动动员会,朱宏远校长在会上作重要讲话,作出全面部署,并制定活动方案,成立领导小组。在校内悬挂了宣传标语,开辟了活动专栏,切实做到___保障到位、宣传发动到位,赢得了活动开展的主动权。全体教职工也纷纷响应号召,竞相开展活动,迅速掀起活动___。全校上下营造了良好的宣传舆论氛围,掀起了新一轮解放思想热潮。二、学习教育,加强培训。学校党支部积极对党员和全体老师进行培训,利用网络、电视、报纸等集中学___关于科学进展观、作风建设等方面的重要论述,省委书记___、市委书记___慧提出的“四个重在”、“四个着力”的具体要求,县委、政府主要领导的讲话精神,以此进一步深化对“转方式、正风气、提效能”主题活动的认识。学校“转方式、正风气、提效能”主题活动领导小组结合我校实际及近期工作重点,制定了详尽的学习计划,明确了学习时间、内容及授课人。学习实行集中学习、自学与召开座谈会相结合的办法。集中学习即利用周一、周三下午,由班子成员轮流授课,在会议室___全体同志集中学习。授课前,根据学习计划内容,精心准备讲义,确保授课质量。自学即以教研组为单位,结合业务工作进行学习(范本),同时以召开座谈会的形式沟通学习下载后可任意编辑体会,畅谈学习收获。每次学习,每位老师都仔细做好了学习笔记,并写出了心得体会,真正达到了学有所思、学有所获,确保了活动实效。三、深化实践,加快进展。我校党支部在学习培训的基础上,带领广阔党员干部深化基层,用理论指导实践,创新思路,寻找教育教学进展的突破口。我校针对自身存在的体制不完善,进展方式单一陈旧,风气不正,工作落实不力等问题,决心一定要转变进展方式,匡正风气,抓好工作落实。结合我校实际就是要进一步解放思想,加快进展,促进教育教学质量的稳步提升。首先与当前重点工作相结合,全力以赴抓好工作落实。在学校建设上,大力优化教学环境,完善机制,对今年校风校纪、老师队伍建设、校园建设等进行了责任分解,明确了责任领导...

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