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2024年校长期末总结会发言:汗水与收获的季节

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下载后可任意编辑2024 年校长期末总结会发言:汗水与收获的季节__年春季学期已经渐行渐远,时间已经定格在酷热的__月暑假,但是,对全体__人来说,__年春季是一个不平凡的学期,所有一切的一切都值得大家铭记。__年春季学期,全体__人以“在逆境中求进展”的豪迈___,在汗水中收获,汗水后是挥不去的豪情,是沉甸甸的荣誉,是__人向前迈进的呐喊。科学理念引领进展——__年高考再现辉煌建校__年来,__中学克服种种困难,全体师生自觉追求卓越,各项工作稳定推动,学校始终以人为本,立足实际,克服困难,求实创新,大力推动素养教育。近年来,学校教育教学充分凸显学生主体地位,围绕推动课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进师生和谐进展,提高教育教学质量目标,学校提出并开始践行“生活化课堂”、“探究型课堂”、“拓展型课堂”的教育教学理念,深化课堂教学改革,走“学段递进型”进展道路,取得了良好效果。刚刚过去的__届高考,__中学二本以上上线人数___人,一本上线率和二本上线率位于县同类学校前列。目前,应届毕业生陈敏同学以587 的高分录用入___大学英语专业,王春莲同学以___分的成绩录用入河海大学会计学专业。教育论坛展示特色——出席___特色教育论坛的杨副校长为了贯彻落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要》精神,进一步推动新课程改革和素养教育的实施,促进特色学校在教育改革进展中发挥更为重要的作用,根据广阔学校和老师、教育工作者的要求,教育部中国老师进展基金会于__年__月__日发出了《___评选表彰全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀老师___》(教发基[__]__号),开展全国特色学校及特色教育先进个人的评选表彰工第 1 页共 12 页下载后可任意编辑作。全国各地教育部门根据通知要求,___了广阔学校和老师、教育工作者参加本次评选表彰工作。经过评选,教育部中国老师进展基金会决定于__年__月___至__日在___召开全国特色学校和特色教育先进个人表彰大会,向在本次评选中荣获全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀老师等荣誉的单位和个人颁奖。作为金沙县唯一入选、毕节市三名入选人员之一的__中学杨光进副校长,带着__人的自豪,于__年__月__日在登上了___中信国安第一城国际会议展览中心的领奖台上,为学校捧回了“全国特色老师”的荣誉。杨光进是__中学副校长,同时还是高中地理学科一线老师,是学校市级课堂《三位五环导学模式》的主要成员,近年来来,所撰写的《区域地理四...

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