大班运动参考目标

目标第一学期第二学期学1•能积极主动地参加体育活动、1.在体育活动中能与冋伴合作，期锻炼身体，培养幼儿坚强勇敢不怕困难，敢于解决困难，初步目的意志品质。具有一定的竞争意识和责任感。标2.在体育活动中，逐步养成主2.认识新的活动场地和新器材，动擦汗、收放器材、自觉遵守提咼幼儿适应环境的能力。规则和纪律等良好行为习惯。3.掌握定的安全知识，有较强3.密切结合幼儿活动情况进行的自我保护能力。安全教育，提咼自我保护意识4.通过各种运动器械和集体活动和能力。的锻炼，进步发展走、跑、跳、4.通过投掷、跳绳等活动增强上下肢肌肉的力量，提咼身体的灵活性和协调性。爬等运动技能。早1.学习一些队列方法，在老师1.尊敬国旗，升旗时能立正行注操提醒下能整齐地排好队进出目礼。活场。2.能自觉注意协调与同伴之间的动2.喜欢听着音乐有节奏地做操。距离和方位，保持列队的整齐。3.学习“运动模仿操”和“花3.学习大班第一套广播操，动作操”，能认真地跟着老师操练，精神饱满，动作有力。有力，标准到位。区1.体验年级组区域活动和班1.认识和熟悉新的场地及区域划域级区域活动的乐趣分，较快适应活动环境。活2.进步熟悉各区域环境和2.能主动协助老师摆放和整理器动器材，学习协助老师摆放和材，形成良好的活动规则。整理器材。3.与同伴合作探索活动器材的新3.自由结伴、自由活动、自玩法，积累更多的运动经验。由选择，探索各区域活动器4.创设适合夏季活动的区域及其材的多种玩法。相应的活动器材。4.创设适合冬季活动的区域，及其相适应的活动器材。集1.积极参与集体游戏，共享1.通过参与一些竞赛性游戏，培体活动的快乐，培养自觉遵守养幼儿的竞争、团体、合作等意活规则和纪律的良好行为习识。动惯。2.结合区域活动，有目的地开展2.学习些游戏方法，进相对应的集体活动和游戏，发展步强化和巩固走、跑、跳、各种动作技巧。爬等基本动作。3.选择有一定难度，规则较复杂3.学习一些取放器材的方的游戏，提高幼儿游戏能力。法，逐步养成整理器材的习惯。相关附件：一、走：指导要点：大班：绕障碍曲线走指导要点：发展幼儿灵敏素质，设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解，并能较容易地区分两个信号的不同，以便在活动中作出相应的速度变化。加速走时，要求步子比慢走时要小，但频率要快。手臂的摆臂速度也随之加快。二、跑：1、变化跑：大班：绕障碍曲线跑指导要点：（1）以弧形跑为例，类似跑道中的弯道，要求在跑动中身体重心稍向内倾...