授 课 人刘杨梅学科体育活动年级四年级2教学内容篮球游戏：击球跑垒课时通过本课的活动，培养学生运球控球的能力，使学生的身体得到锻教学目标炼，增强学生体质。培养学生坚强的意志及合作精神。器具篮球一、组织上课，师生问好。二、组织学生进行运动前准备活动，以保证学生运动安全。三、进行游戏：击球跑垒1、 教师讲解游戏规则：该游戏由三人合作完成。一人持球，其余教学过程两人分别在持球者两侧，将左手或右手放于球上，三人同时由起点跑向终点，途中，球不能落地。中间持球者不能抱球。先到的一组为胜。必须由三人合作完成，一人或两人抱球的算输。教师示范动作，并强调运动安全。2、 进行活动。先分组进行练习，熟练后进行比赛。教师进行指导并注意进行保护。3、 游戏结束，进行放松活动。四、教师对活动进行总结。教学反思学生的活动积极性较高，能够按照老师的要求进行运动。可采用多种比赛方式，或采用学生的建议方式进行比赛。授 课 人刘杨梅学科体育活动年级课时四年级2教学内容教学目标球类活动：篮球运球通过本课的活动，培养学生运球控球的能力，使学生的身体得到锻炼，增强学生体质。培养学生坚强的意志及合作精神。篮球器具教学过程教学反思一、组织上课：师生问好二、组织学生进行运动前准备活动，以保证学生运动安全。三、进行篮球运球的运动：1、教师讲解活动内容及规则：请学生分成两组进行篮球运球比赛。要求学生手拍球前进，不能双手拿球。先到达终点的为胜利。犯规者视为失败。教师示范运球动作，强调运动安全2、进行篮球运球活动，可采用多种方式比赛。个人赛：两组中相对应的学生进行比赛，先达到终点者为赢。接力赛：两组进行集体赛，前一运球者运球到达终点后返回，交给下一运球者，那一组最先完成，哪一组获胜。教师充当裁判，并注意做好保护四、进行活动后放松运动，教师小结学生活动积极性很高，能够按照规则进行运动。授 课 人刘杨梅学科体育活动年级四年级2教学内容软排球垫球1.发展学生灵活性、协调性等能力。课时教学目标2.培养学生之间的团结合作精神。器具做一些简单的肢体伸展运动,围操场慢跑两周，篮球导入新课：师：同学们，上节课我们学习了软排球垫球，今天我们要对上节教学过程课的内容进行一次比赛。一.说明比赛的要求。要求：1.把全班分成四个小组，每组 9 个人。2.每个人垫球，看看谁垫的多。二.开始比赛。比赛时要注意垫球的姿势，注意在垫球的过程中，不能砸伤同学，不能引起同学间...
