关于企业防腐倡廉教育工作的若干思考广东湛江港（集团）股份有限公司吴聘企业防腐倡廉教育的根本任务是根据企业的实际，以企业经营决策层以及关键岗位的管理人员为重点，引导他们树立社会主义的核心价值观，自觉地构筑起一道拒腐防变的思想防线，规范自己的行为，从而营造一个更加健康，更加有序，更加和谐的企业建设发展环境。一、防腐倡廉教育工作原则，应突出引导性、鼓动性和和谐性引导性。人是有个性及思想的，要营造一个廉洁高效的企业发展环境，势必需要在精神上达到一个共识，形成一个共同的与企业共命运、同成长的信仰。为此，防腐倡廉教育需要在大环境中进行宣传、教育、感化，以期引导人们自觉遵章守法，遵守公德，以一颗平常之心对待世间的人和物，在思想领域追求精神享受领先于物质享受，超越低级的物质占有和支配。鼓动性。人是要有精神的，周恩来总理曾经说过：“一个干部、一个共产党员的最基本的要求，就是要有革命的热情，要有朝气、有干劲。革命热情一衰退，政治上就要蜕化了。”朝气怎么来？一是通过本人的努力和学习，二是环境的思想政治的系统工程，通过多种多样的思想政治工作载体（如书、演讲、影视、音乐等等）来起到教育人、鼓舞人的作用，从而使人们克服缺乏开拓创新的惰气、消除追名逐利、以权谋私的邪气，树立讲操守、重品行、修官德的正气，始终保持高尚的精神追求，以一颗负责任之心对待工作和生活，把全部精力都放到谋求企业的发展上来，在顺境面前不松懈、在困难面前不退缩、在挫折面前不气馁，始终保持着奋发向上、拼搏进取的精神面貌。和谐性。所谓和谐，就是因势利导人类与人类、人类与自然界共同健康生存的一种状况。防腐倡廉教育，就是通过系统工程，使人们达到个人自身外在与内心的和谐，达到个人与社会的和谐，达到个人与自然的和谐。通过社会物质的平衡，达到心灵的平衡，“和谐”。从字体结构意义上来讲就是每个人（口）有饭（禾）吃，人人皆有发言权，通过交流达到新的共识与和谐。在工作中，既要主导信仰，同时又要发扬和继承中华儒教思想、道教思想及各类有利于提高精神世界的各派思想学说精华，其工作的本身也是一个融合各类文化的和谐，从而使人们树立正确的荣辱观、人生观、价值观、道德观，不断提高、深化员工的自身修养。1二、防腐倡廉教育工作的方式方法，应注重多样性、兼容性和针对性多样性。通过开展创建学习型机关、学习型企业、学习型单位等方式，形成一个良好的学习氛围，提升企业文化。通过利用网络宣传、印发资料、集中辅导、手机提醒、专题专栏的形式，多方面的全方位地开展理论学习、正面典型和反面典型的宣传教育，以期形成一个良好的氛围，以期达到振奋人的精神，树立正气的效果。兼容性。理想、信念、社会道德是其教育的主线，对人类的思想精神的一切研究成果的利用（优秀传统文化、哲学等），是其达到教育目的的有效方法，包容整个人类社会的思想精华，消除一切消极的思想心理因素，是思想政治工作的出发点和归宿。针对性。扁鹊之所以成为名医、医祖，在于他有高超的医术、高明的手段，更重要的是在于他高度的仔细。为此，对教育的对象，要有所区别，有针对性地开展学习、教育，分层次、分岗位地开展政治思想工作，做到仔细研究，有的放矢。一般分党员、领导干部、中层骨干、一般群众等四个层次，结合受教育的文化程序、工作岗位、工作阅历、工作中的薄弱环节等开展有效的教育。三、加强防腐倡廉教育，应注重四个结合一是必须注重与落实党风廉政建设责任制结合起来。只有这样，才能把责任制落到实处，从而使思想政治工作具有更强针对性，克服泛泛而谈的形式主义。要把反腐倡廉工作摆上各级组织的重要议事日程，与其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，严格实行“一岗双责”，真正做到“两手抓、两手都要硬”。从而使反腐倡廉工作得到组织保证。在反腐的高压态势下，使有贪腐念头的人不敢腐败。二是必须注重与日常的生活学习结合起来。只有通过多渠道多形式的学习教育，才能形成一个反腐倡廉的良好氛围，使人们不想腐败。如提升行业文化、丰富干部职工的文化生活，营造一个积极向上的优美环境等等，...
