国内外教育学家名言(全)一关于教育地位、教育宗旨1我们深信教育是国家万年根本大计陶行知2 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人
——夸美纽斯3 建国君民 教学为先——《礼记•学记》4 学为人师 行为世范5 脚踏实地做事 顶天立地做人6 使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特7 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导
——苏霍姆林斯基二 关于教师地位、教师信念和教师道德8 要做人民的先生 先做人民的学生——毛泽东9 教师是过去和未来之间的一个活的环节
它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一
——乌申斯基10 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定
——列宁11 师者,所以传道、授业、解惑者也
——韩愈12 国将兴,必贵师而重傅
——荀子13 师者,人之模范
——杨雄14 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
——孔子15 谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人
——第斯多惠16 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展
——卢梭17 言必信,行必果
——孔子18 学而不厌,诲人不倦
——孔子19 学然后知不足,教然后知困
——《礼记•学记》20 捧着一颗心来,不带半根草去
——陶行知21 问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理
——卢梭22 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能
——孔子23 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞
——第斯多惠24 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学
——叶圣陶25 凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶26 不愤不启 不悱不发——孔子27 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进
——朱熹28 教学必须从学习者已有的经验开始——杜威29