国学第二册教案执教：黄椰蔓《三字经》目录第一单元----性近习远第 1 课：人之初第 2 课：子不学第二单元----知识长廊第 3 课：首孝弟第 4 课：曰水火第 5 课：高曾祖第三单元----图书宝库第 6 课：凡训蒙第 7 课：《孝经》通第 8 课：《诗》既亡第四单元----历史画卷第 9 课：自羲农第 10 课：周辙东第 11 课：魏蜀吴第 12 课：炎宋兴第 13 课：明太祖第五单元----勤学自勉第 14 课：昔仲尼第 15 课:苏老泉第 16 课：犬守夜第 1 课:《人之初》教学目标：1、 诵读课文2、 了解关于家庭教育的故事教学准备：孟母三迁动画窦燕山教子故事动画教学过程：一、 导入：讲诉窦燕山教子故事，引导学生说出故事的道理。二、 初读课文1、 老师范读2、 老师范读，学生跟读3、 认读生字“苟不教”“子不教”“断机杼”“窦燕山”“师之惰”4、 本文难懂的词语，例如“性”“迁”“专”“养”等，通过诵读培养学生的预感，引导学生感知文义。三、 诵读感悟读书之前，提出以下情境：1、 你认为人的本性是善良的吗？你心中的好人是什么样子的？2、 你知道孟子这个人吗？他是战国儒家的代表，在儒家的名气仅次于孔子，以至于我们把他们并称为“孔孟”。这与他小时候母亲对他的教育是分不开的，那么边读边思考孟母小时候是怎么教育孟子的。四、 观看动画：孟母三迁的动画五、 读课文六、 课后作业：1、 背诵《人之初》第 2 课：子不学教学目标：1、 正确流利地诵读课文，读出节奏感。2、 认识文中的生字，要注意“宜”“琢”“义”“方”“执”“融”“弟”等字。3、 了解黄香温席，孔融让梨的故事，初步理解幼年学习知识和重视孝悌的道理。教学准备：黄香温席动画孔融让梨动画教学过程：一、 导入：引导学生说说自己孝顺父母的故事，然后导入。二、 老师范读课文1. 听老师读，将较难的字范读。2. 老师范读，学生跟读。三、 学生读课文1、 齐读课文，老师指出问题。2、 再读课文，解决刚刚存在的问题。3、 分组读课文，激发朗读兴趣。四、讲解难懂的生字。1、 方少时：方表示时间，相当于“在”“当”什么的时候。2、 弟于长：弟表示“悌”，不是弟弟的意思，而是弟弟敬爱哥哥。（另外重要的字词标注在教本上）五、 观看《黄香温席》的动画视频六、 观看《孔融让梨》的动画视频七、 诗歌赏读《劝学》（节选）1、 师范读2、 学生读3、 讲注释八、 齐读课文课后布置：1、 讲《黄香温席》或者...
