下载后可任意编辑2024 年物理教学管理工作全年总结年是学院迎评促建，抓教学管理，搞好制度建设，以年的评估为契机，全方位提升通化师范学院办学水平至关重要的一年
年，物理系能够根据学院的整体工作思路，以创新的要求对全系的工作进行管理，加强领导班子成员的沟通，整个工作以评估为主线，以评估指标体系要求的合格标准为最基本的目标，将物理系的日常教学工作与物理系的进展建设有机的结合起来，在学院党委的领带下，仔细作好学院布置的各项工作，物理系的教学、科研、实验室建设、课程建设及学生工作等取得了一定的成绩，全系工作有了较大的起色，有了一定的创新效果
总体来说，班子工作思路十分清楚，坚持以评估工作为主线，以教学工作的中心的原则，使全系的工作主要出现了以下几个特点：（1）全系工作的指导思想明确
根据学院的进展规划，我系在开学之初，就制定了工作指导思路，即：以日常管理为基础，以师资建设为重点，以提高效率为手段，以制度建设为保障，以实践教学为突破口，以学生将来能否大面积就业为落脚点，加强了教学与学生管理的结合，全面推动物理系的各项工作
（2）制度建设有长足的进展
年，我们对物理系教学管理制度、教研室工作制度、老师参加系内各项活动考核制度等进行了法律规范
（范本）现在各种制度基本完善，在制度的约束下，全系的管理上了一个新的台阶
（3）针对教学评估对物理系的实际要求，我们开展了对实验教学的重点训练
本学年，我系两个专业都能加强对学生实验操作技能的训练，尤其物理教育专业，能够利用课余时间及休息日开放实验室，此项工作已经取得了一定的成绩
（4）教学管理工作与学生管理工作紧密结合，切实做好“三育人”工作
年，我们加强了辅导员与任课老师的沟通，加强了辅导员、第 1 页共 7 页下载后可任意编辑学生代表与任课老师间的沟通，加强了领导班子成员、辅导员与学生干部及不同层次同学间的沟通，物理系的学生工作没有出现大的棘
