发展汉语初级综合1：第15课教案VIP免费

第15课《大学生可以打工吗》教案教学任务一、语音难点1.声调连读练习2.发音难点词汇二、重点词汇可以、能、会、要、合适、或者、帮、帮忙、陪三、语法1.要2.可以3.能4.会四、语言技能1.读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确。2.说：能够正确使用助动词进行表达。3.写：能够认识本课生词，并学会书写重点汉字。时间安排1．本课共需三次半课，7课时2．课时安排第一次课（2课时）：复习第十四课、学习课文一第二次课（2课时）：学习课文二和课文三生词第三次课（2课时）：学习课文三、课堂活动、做部分综合练习第四次课（1课时）做部分综合练习、学习汉字知识及练习写汉字教学实施第一次课（90分钟）一、复习第十四课（15分钟）1.听写今年冬天毛衣件冷穿天气有空儿但是2.回答问题你吃早饭了吗？你吃了什么？喝了什么？今天冷/热吗？你今天穿了几件衣服？穿了什么衣服？你身体怎么样？你喜欢跑步/打篮球/骑自行车吗？你每天都跑步/打篮球/骑自行车吗？二、学习课文一（70分钟）1.读课文一生词：听CD跟读两遍，教师领读两遍，学生自读至熟练；请学生读，纠正发音。难读的词语：挣钱告诉合适互相2.词语用法（1）打工你打工吗？在你们国家你打工吗？（2）挣钱挣多少钱挣5000块钱挣了多少钱挣了很多钱你每个月挣多少钱？他在中国挣了很多钱。（3）当当老师我想当老师。当服务员当服务员也很好。当医生他在一个医院当医生。当律师他在美国当律师。当工人我喜欢当工人。区别：“当”和“是”是A：你做什么工作？B：我是银行职员。A：你以后你想做什么工作？B：我想是老师。×当A：你做什么工作？B：我在银行当职员。（我当银行职员)A：你以后你想做什么工作？B：我想当老师。（4）合适这件衣服不大不小，非常合适。你穿这件衣服很合适。天气这么冷，吃冰淇淋（bīngqílín）不合适，喝点儿热茶很合适。这本书不太难（nán），对我们很合适。你在这个班学习汉语合适吗？练习：“合适”？“不合适”？在教学楼吸烟（xīyān）上课的时候喝水/喝茶/喝咖啡/吃东西/上课的时候老师穿牛仔裤（niúzǎikù）他/你当老师（5）辅导我朋友辅导我学习汉语。我们互相辅导，我辅导他汉语，他辅导我英语。（6）互相我们互相学习。我和马丁互相辅导，他辅导我英语，我辅导他汉语。3.学习语法（1）要：wantto,wishto(要ismoredeterminedthan想）negativeform：不想考试（kǎoshì）以后我要（想）回家，你呢？以后我要（想）当老师。今天中午我要（想）吃中国菜。晚上我要（想）去看朋友。今天我不想去超市。下课以后，我不想先回家。提问和回答(Askandanswer)A:你想不想吃中国菜？B:想。/不想。A:你想不想去超市？B:想。/不想。区别：“想”和“要”想：intend,wantto,wouldliketo要：wantto,wishto(要ismoredeterminedthan想）AffirmativeformNegativeformV+不V?Adv.+V.想想不想想不想很想/非常想要要不想（北方）不要（南方）想不想（常用）一定要练习：用“想”还是“要”？我（）跟朋友去看电影。我今天晚上不（）喝酒（jiǔ）。你（）不（）在家看电视？我（）跟他们一起去中国。我朋友生病了，我（）去看他。他们都有ipad，我也（）买一个。我很（）每天学习，但是我工作太忙。我一定（yídìng）（）学好汉语。（2）会（1）v.我会英语，不会法语。你会什么语言（yǔyán）？我会京剧。我会太极拳。我会书法。我会中国画。（3）“可以（1）”,indicatesanabilityorapossibility.becapableof;bepossible他英语很好，可以当英语老师。你是中国人，可以辅导我汉语。留学生楼有厨房（chúfáng），可以做饭。这里有电脑，可以上网。我明天有时间，可以来上课。negativeform:不能明天我有事，不能来上课。我的宿舍不能做饭。提问和回答(Askandanswer)A：他能不能当英语老师？B：能。/不能。A：这里能不能上网？B：能。/不能。问答练习：你能不能骑自行车？你能不能打篮球？你能不能做中国菜？你能不能当我的老师？你的宿舍能不能上网？星期六你能不能去爬山...