下载后可任意编辑2024 年科技创新就在身边科技活动总结一、活动目的为全面实施素养教育，提高小学生的科技素养，培育科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培育学生创新精神作为工作根本。把学生培育成为具有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培育学生自主探究科学的兴趣和能力，培育学生勇于探究、敢于创新的勇敢精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。二、活动时间1、活动时间：___年___月------___年___月2、主题班会时间：三、活动主题题：科技创新就在身边四、活动领导机构：为加强对环保科技创新活动的___和领导，特成立科技活动领导小组，他们是：组长：杨世聪副组长：蒲和清王树龄杨天华成员：各班班主任姚洪波钟远聪滕树辉五、各单位职责：1、组长，副组长负责活动的领导，___，协调工作。2、活动成员负责具体___，指导，搜集，上交工作。六、活动具体创新发明点（，内容不限）：1、周围环境，特别是农村，卫生保护的新举措。2、生活中的饮食，卫生方面环保新方法。下载后可任意编辑3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。七、作品形式及具体要求：1、作品形式可以是小发明或创新发明方案，小论文，科幻画等。2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。要求具有作出制造性、科学性、有用性，创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。发明创新成果（小发明、小制作）。指发明、有用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。有用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于有用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。3、小论文要求：① 论点必须是当今和未来社会可行的，凭空捏造的论点拒不失接受。② 符合制造性、科学性，文章条理清楚，有理有据，有说服力。③ 写作方式可以是讨论论文、讨论报告、调查报告等。4、科幻画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧，风格及使用不同材料表现的作品，但作品一律在规格 54___38cm（4 开）的纸上或其它材料上绘制，横竖放均可。八、作品产生方法及注意事项：1、以班为单位，在学校、班主任老师___下，各中队开展一次科技创新就在身边主题队会，利用班队活动。发动学生每生读一本科技书、一册环保知识...
