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第三章家长的教养方式

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第三章 家长的教养方式 一、家长教养方式的含义 二、家长教养方式的类型 三、家长教养方式对教育行为及子女成长的影响 四、影响家长教养方式的因素 一、家长教养方式的含义 • 方式:指的是一贯采取的方法和形式.是一种倾向,一种风格. • 家长教养方式:是指家长在教育抚养子女过程中表现出的一种行为倾向,它是对父母各种教养行为的特征概括,是一种具有相对稳定的行为风格. 二、家长教养方式的类型 • (一)、家长教养方式不同的类型理论 • 1、以教养方式的基本向度(因素)划分家长教养方式类型 • (1)、以接受-拒绝和支配-服从二个向度划分家长教养方式类型 • 美国学者西蒙兹(P.M.symonds)分类的。图:如 图:心理学家西蒙兹划分的父母教养方式 • (2)、以接受-拒绝和限制-允许二个向度划分家长教养方式类型。如下图: 心理学家施耐弗划分的父母教养方式: O 溺爱 严厉 放任 X接受 X`拒绝 Y`服从 无视 Y 支配 (3)、以接纳-拒绝和要求与控制-宽容二个向度划分家长教养方式类型 马丁与麦考伯的父母教养类型 接纳 拒绝 要求与控制 民主权威型 绝对权威型 宽容 宽松溺爱型 忽视冷漠型 2、以家长人格特点划分家长教养方式类型 鲍尔特温认为,由于家长的人格特点不同,家长在帮助子女实现社会化过程中所采取的教养方式也有重大区别.他将家长对子女的教养方式概括为四类: (1)、专制型. (2)、溺爱型 (3)、放任型 (4)、民主型 (1)、专制型.家长的道德责任感十分强烈,大有"恨铁不成钢"之心,但家长却不理睬子女的需要,常用命令和责难来强迫子女顺从自己的意志; (2)、溺爱型.这是"情感型"人格家长的必然方式.父母不是从社会关系角度履行自己的教育职责,而是把子女视为纯粹私人的财产,把子女教育视为个人的私事,用过分的生物本能的感情去满足 子女的要求,对子女百 依 百 顺; (3)、放任型.即 家长在对子女采用专制式的教育方法 不走 奏 效 后 ,滋 生了 "朽 木 不可 雕 "之类的失 望 情绪 ,常常缺 乏 耐 心,讨 厌 子女,撒 手 不管 ; (4)、民主型.父母能够 充 分理解 子女的兴 趣 和要求,经 常向子女提自主的 合 作 的 过度溺爱的 保 护 的、宽容的 过分保 护 的 查 问 敌 对的 专制的、独裁 的 孤 立 的 冷漠的 忽视的 接受 (温暖 ) 限 制 (控...

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