64 第八章 2 检验 一、教学大纲要求 (一) 掌握内容 1
2 检验的用途
四格表的2 检验
(1) 四格表2 检验公式的应用条件; (2) 不满足应用条件时的解决办法; (3) 配对四格表的2 检验
行 列表的2 检验
(二) 熟悉内容 频数分布拟合优度的2 检验
(三) 了解内容 1.2 分布的图形
2.四格表的确切概率法
二、教学内容精要 (一) 2 检验的用途 2 检验(Chi-squ are test)用途较广,主要用途如下: 1.推断两个率及多个总体率或总体构成比之间有无差别 2.两种属性或两个变量之间有无关联性 3.频数分布的拟合优度检验 (二) 2 检验的基本思想 1.2 检验的基本思想是以2 值的大小来反映理论频数与实际频数的吻合程度
在零假设0H (比如0H :21 )成立的条件下,实际频数与理论频数相差不应该很大,即2 值不应该很大,若实际计算出的2 值较大,超过了设定的检验水准所对应的界值,则有理由怀疑0H的真实性,从而拒绝0H ,接受 H1(比如1H :21 )
2. 基本公式:TTA22,A 为实际频数(Actu al Frequ ency ),T 为理论频数(Theoretical Frequ ency )
四格表2 检验的专用公式正是由此公式推导出来的,用专用公式与用基本公式计算出的2 值是一致的
(三)率的抽样误差与可信区间 1.率的抽样误差与标准误 样本率与总体率之间存在抽样误差,其度量方法: np)1(, 为总体率,或 (8-1) nppS p)1( , p 为样本率; (8-2) 2.总体率的可信区间 当 n 足够大,且 p 和 1-p 均不太小,p 的抽样分布逼近正态分布
65 总体率的可信区间:(ppSupSup