编译原理实验三 语义分析 实验报告 学院：数学与计算机科学技术学院 专业：计算机科学与技术 班级：级计算机班 小组组员： 姓名： 学号： 姓名： 学号： 姓名： 学号： 姓名： 学号： 编译原理实验三：语义分析 1 实验题目 一、实验目的 要求学生用与实验2 相同的语言，编制语义分析程序。 二、实验准备 微机CPU 主频1.3G 以上，128M 内存，安装好C 语言，PASCAL 语言，或C++。 三、实验时间 13 学时 四、实验内容 要求学生用与实验2 相同的语言，编制语义分析程序。 定义该语言的语义成分，将语义分析程序编制成子程序，在实验2 分析出各语法单位后，分析其含义，并将可执行语句或表达式翻译为四元式输出，并将错误信息输出。 实验报告必须包括设计的思路，以及测试报告（输入测试例子，输出结果）。 五、上交文档 1．实验报告（书面）； 2．程序文件（通过网络提交）。
::= . ::= ::= const ; | ε ::= = | , = 编译原理实验三：语义分析 2 ::= var ; |ε ::= | , ::= procedure ; ; |ε ::= := | call | begin end | if then | while do |ε ::= | ; ::= odd | ::= = | <> | < | > | <= | >= ::= | | ::= + | - ::= | ::= * | / ::= | | ( ) 注意： (1) "ε" 表示空串。. (2) 和 分别表示标识符和...
