《网络学习空间建设与应用指南》 教育部 2018 年 4 月 目 录 前 言 ..................................................................................................... 1 1.总则 ..................................................................................................... 3 1.1 网络学习空间内涵 ..................................................................... 3 1.2 空间建设与应用目标 ................................................................. 4 1.3 空间建设与应用原则 ................................................................. 5 1.4 空间建设与应用流程 ................................................................. 6 2.网络学习空间的构成 .......................................................................... 8 3.个人与机构空间 ............................................................................... 10 3.1 个人空间基本功能 ................................................................... 10 3.2 教师角色功能 ........................................................................... 11 3.3 学生角色功能 ........................................................................... 11 3.4 家长角色功能 ........................................................................... 12 3.5 管理者角色功能 ....................................................................... 13 3.6 机构空间基本功能 ................................................................... 13 4.公共应用服务 ................................................................................... 15 4.1 资源共享服务 ........................................................................... 15 4.2 教学支持服务 ........................................................................... 16 4.3 学习交互服务 ........................................................................... 17 4.4 决策评估服务 ........................................................................... 18 5.数据分析服务 ..........
