美术活动记录

美术活动记录 时间：1 2 月2 3 日 地点：多功能教室 参加人：美术兴趣小组 课题：装饰画 一、师生问好 二、教师与学生欣赏装饰画-----布粘贴 教师讲解装饰画的特点，布的特点，教师讲解画面运用。 三、学生欣赏作品 四、教师提出作业要求 五、学生练习，教师指导 六，学生展示作品 七，教师与学生评价 八，教学反思：学生能够把布运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。 美术活动记录 时间：1 2 月2 0 日 地点：多功能教室 参加人：美术兴趣小组 课题：装饰画 一、师生问好 二、教师与学生欣赏装饰画-----布粘贴 教师讲解装饰画的特点，布的特点，教师讲解画面运用。 三、学生欣赏作品 四、教师提出作业要求 五、学生练习，教师指导 六，学生展示作品 七，教师与学生评价 八，教学反思：学生能够把布运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。 美术活动记录 时间：1 2 月1 2 日 地点：多功能教室 参加人：美术兴趣小组 课题：装饰画 一、师生问好 二、教师与学生欣赏装饰画-----粘贴 教师讲解装饰画的特点，豆子画的特点，教师讲解画面中豆子大小的运用。 三、学生欣赏作品 四、教师提出作业要求 五、学生练习，教师指导 六，学生展示作品 七，教师与学生评价 八，教学反思：学生能够把豆子运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。 美术活动记录 时间：11 月2 5 日 地点：多功能教室 参加人：美术兴趣小组 课题：装饰画 一、师生问好 二、教师与学生欣赏装饰画-----豆子粘贴 教师讲解装饰画的特点，豆子画的特点，教师讲解画面中豆子大小的运用。 三、学生欣赏作品 四、教师提出作业要求 五、学生练习，教师指导 六、学生展示作品 七、教师与学生评价 八、教学反思：学生能够把豆子运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。 从低年级孩子的年龄特点和绘画能力出发，本学期的计划安排如下： 第一周：欣赏幼儿绘画作品 第二周：临摹画《我爱祖国》 第三周：创作画《愉快的假期》（一） 第四周：创作画《愉快的假期》（二） 第五周：学习各种动物的画法（一） 第六周：学习各种动物的画法（二） 第七周：学画各种人物表情（一） 第八周：学画各种人物表情（二） 第九周：学画人物春夏服饰 第十周：学画人物秋冬服饰 期中考试 ...