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老年社会工作期末考试复习重点

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第一章 1、个体老龄化及老年人的划分:65~74 周岁的低龄老人,75 周岁以上的高龄老人 2、老年社会工作:科学地整合社会老年学和社会工作的理论知识,运用社会工作的价值观、方法和技巧,积极地网罗各种可能的社会资源,以推行与老年人相关的社会政策,或帮助解决老年人日常生活中的各种问题,满足其需求的实践过程。 3、老年社工依被服务的对象划分:①在日常生活中遭遇到各种问题或困难的老年人②老年人的家人或亲友③为老年人提供服务的其他人员 4、老年社工的目标: ①协助老年人充分认知老年。接受老年,并帮助其增强个人能力,预防生理和心理上的迅速退化,促使老年人的身心健康 ②调适老年人的生活环境,帮助老年人适应不良的社会环境,促使老年人能够有一个正常的社会生活 ③改善老年人与其家庭人员之间的人际关系,鼓励老年人积极参与社会活动,促使老年人通过与他人的互动实现精神生活需求的满足,使其晚年生活更为充实 ④积极整合相关的社会服务和资源,并帮助老年人有效地运用服务和资源 ⑤ 影 响 社会福 利 政策。制 度 与设 计 服务机 构 运作。设 计 并提供诱 导 性 方案 ,使得 政策、制 度 与社会服务机 构 的运作更加 能够适时 地反 应老年人的需求,藉 以维 护 老年人权 益 5、老年社工原 则 ①个别 化原 则 ②有目的的情 感 表 达 原 则 ③有控 制 的感 情 投 入 原 则④接纳 原 则 ⑤ 非 批 判 原 则 ⑥ 案 主 自 决原 则 ⑦ 保 密 原 则 6、老年社工的基 本 技巧 ( 1) 基 本 技巧:①生命 回 顾 ②怀 旧 ③善于 发 现老年人的潜 能 ( 2) 了 解老年人心理的技巧:①注 意 倾 听 老年人的心声 ②注 意 观察 老年人的神态③了 解老年人的交 往 ④了 解老年人的独 特 性 ( 3) 为老年人进 行心理辅 导 的技巧:①做 好 心理辅 导 前 的准 备 工作②选 择 好 心理辅 导 的时 间和场 所 ③确 保 辅 导 内 容 的一致 性 和连 贯 性 7、老年社工的压 力与困难: ①老年人对社会资源的需求亮 较 大 ②与老年人存 在沟 通上的困难,会导 致 与其难以建 立 良好 的专 业 关系③老年人在走 向 死 亡 ④老年社会工作者 的恐 惧 和怜 悯 会对老年人产 生不良影 响 ⑤ 社会工作者 的不良性 格 会影 响 服务成 效⑥ 社会工作者 的过度 热 心 ...

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