下载后可任意编辑2024 年精神文明总结范本牙四中精神文明建设工作总结一年来，我校对比市级文明单位的条件，以“___”重要思想和科学进展观为指导，以全面推动素养教育为核心，以提高学校办学质量为重点，广泛深化地开展了文明单位的建设工作，有力地推动了学校各项工作的开展，现就我校精神文明建设工作总结如下：一、深化认识，落实责任，加强工作的___领导学校是育人的场所，其根本目的是培育“四有”___事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是___精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政把“三个文明”的建设工作作为改善办学条件，提高办学效益的重要途径，作为建立高素养、专业化老师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。二、健全机构，狠抓落实为常常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记为组长，三个校级领导为副组长，各部门负责人和班主任为成员的精神文明建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作，并明确了各处室的责任，形成了___亲自抓，副组长具体抓，各部门配合抓，各群团___积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。（一）、制订措施，全员参加一是制定年度工作计划，文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，讨论制定了年度文明单位建设计划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促落实，学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入学校平常的各项工作之中，作到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落下载后可任意编辑实、同评比、同奖励。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。（二）、夯实基础，营造氛围我校在精神文明单位建设中，十分注重基础细胞建设，仔细开展了“五好文明家庭、文明职工、三八红旗手”等细胞工程的建设，并根据标准进行检查、评比、考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作。（三）、以人为本，育人兴校，建设高素养的干部老师队伍建设适应新形势要求的高素养老师队伍，是我校“三个文明”建设的重要目标之一，我们根据上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对老师进行思想政治教育和业务技能培训。1、加强班子建设，发挥带头作用根据“团结、学习、勤政、廉洁”四好行政的要求，班子成员仔细践行“___”重要思想，坚持民主集中制原则，模范执...
