下载后可任意编辑2024 年纪律作风集中教育整顿活动工作总结范本思想作风纪律集中整顿活动工作总结为了进一步加强我校老师队伍思想、作风、纪律建设，全面落实上级文件精神，我校开展了“思想、作风、纪律集中整顿”活动。在全体教职工的积极参加下，我们坚持高标准、严要求，仔细做好各个阶段的工作；学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了各阶段的整顿任务。现就整顿活动总结如下：一、主要做法（一）抓好学习，搞好思想发动。我校及时召开班子会议，及时成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。召开动员大会，仔细传达上级精神，安排部署了进校的整顿工作，使全体明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。增强了单位教职工积极参加的自觉性和主动性。我们根据规定的学习篇目，实行了集中学习与自学相结合、集中辅导与座谈讨论相结合的“二结合”方法进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记“四个统一”。班子成员和单位教职工都仔细记了学习笔记，围绕“人人是学校进展的窗口，人人是学校进展的形象，人人是学校进展的环境，人人是学校进展的主人”的主题撰写了发言材料，并在全体人员会议上进行沟通，不断提高认识，为教育整顿活动向纵深进展打下了良好的思想基础和理论基础。（二）对比检查，解决问题。我们在学习动员的基础上，紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际，实行“自己找、相互帮、___点”的办法，重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学进展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整下载后可任意编辑顿活动的关键环节来抓，着重在找准教职工在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。在此基础上，结合教育系统思想作风纪律方面存在的问题，不谋进展，创新意识不强；作风漂移，工作落实不力：纪律松弛，教育管理不严等问题，开展对比检查，以“四查四看四树立”为目标，看精神状态、看为群众服务的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对比检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工准备充分，___内容充实，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。为了进一步查摆问题，我校召开了专题___会。这次___会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，围绕如何高标准、高质量地...
