下载后可任意编辑2024 年结对帮扶总结范本麦市镇校际结对帮扶工作总结为了落实隽教文〔___〕）69__文件精神，麦市小学自___年___月开始，与陈塅小学、黄龙小学、棋盘小学等___所学校结成结对帮扶对子。本着共享资源，共同提高的双赢原则，本着仔细负责，求真务实的态度，麦市小学在学校管理、教育教学、队伍建设等方面对受援学校进行了帮助和指导。现将帮扶工作总结如下。一、主要的工作措施1、制定工作方案，确保有序帮扶。为了使帮扶工作有计划地进行，经过实地考察，结合双方实际，制定了《麦市镇校际结对帮扶工作计划》。成立了领导机构，统一了指导思想，明确了主要任务，确定了帮扶方式，制定了实施办法，细化了措施要求，确保了帮扶工作的有序进行。我们考虑到本镇实际，确定的帮扶方式为。一是校际资源共享。学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料四校及时学习沟通。___开展各类活动，并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在麦市小学“教学简报”中增设“结对互助”栏目，为四校老师之间互动创建一个沟通平台。二是师徒结对帮扶。麦市小学现有学科骨干、小学高级老师等___余人，根据结对学校要求，每位老师与___所学校老师一一对应结成对子，实行上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。三是灵活开展活动。主要进行集中教研活动、头脑风暴、专题讲座、送教入校、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动，以活动为载体，形成“学习、讨论、实践、探讨”为一体的教研氛围。四是加强在文艺、体育、教育活动等方面的沟通。结对双方下载后可任意编辑学校通过在校园六一儿童节、体育运动会、文艺汇演等活动中互派老师、学生参加等形式，开阔师生视野，提高素养。2、突出工作重点，力求取得实效一是突出对教学教研的指导与沟通。麦市小学向受援学校带去了示范课例展示，带来了教研专题沟通。共开设示范课___节，开展专题讲座___场，开展听课评课___节次。麦市小学老师王首名、吴昕、卢快、徐恬、葛静为受援学校老师上了示范课。他们的专题讲座、示范课均受到全镇老师的一致好评。用受援学校的话说，听骨干老师的课就是一种享受。二是陈塅、黄龙、棋盘小学老师讲讨论课，麦市小学老师点评，现场诊断，实地指导。二、取得的显著成效由于工作仔细，结合实际，并有较强的启发和导向作用。一是开阔了视野...
