电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024年统计分析方法学习总结范本

2024年统计分析方法学习总结范本_第1页
1/4
2024年统计分析方法学习总结范本_第2页
2/4
2024年统计分析方法学习总结范本_第3页
3/4
下载后可任意编辑2024 年统计分析方法学习总结范本一、统计分析方法总结1.连续性资料1.1 两组独立样本比较1.2 两组配对样本的比较1.3 多组完全随机样本比较假如检验结果为有统计学意义,则进一步作两两比较,两两比较的方法有 lsd 检验,bonferroni 法,tukey 法,scheffe 法,snk 法等。假如检验结果为有统计学意义,则进一步作两两比较,一般采纳 bonferroni 法校正 p 值,然后用成组的 wilco___on 检验。1.4 多组随机区组样本比较假如检验结果为有统计学意义,则进一步作两两比较,两两比较的方法有 lsd 检验,bonferroni 法,tukey 法,scheffe 法,snk 法等。假如检验结果为有统计学意义,则进一步作两两比较,一般采纳 bonferroni 法校正 p 值,然后用符号配对的 wilco___on 检验。___需要注意的问题:(1)一般来说,假如是大样本,比如各组例数大于 50,可以不作正态性检验,直接采纳 t 检验或方差分析。因为统计学上有中心极限定理,假定大样本是服从正态分布的。(2)当进行多组比较时,最容易犯的错误是仅比较其中的两组,而不顾其他组,这样作容易增大犯假阳性错误的概率。正确的做法应该是,先作总的各组间的比较,假如总的来说差别有统计学意义,然后才能作其中任意两组的比较,这些两两比较有特定的统计方法,如上面提到的 lsd 检验,bonferroni 法,tukey 法,scheffe 法,snk 法等。___绝不能对其中的两组直接采纳 t 检验,这样即使得出结果也未必正确___下载后可任意编辑(3)关于常用的设计方法。多组资料尽管最终分析都是采纳方差分析,但不同设计会有差别。常用的设计如完全随即设计,随机区组设计,析因设计,裂区设计,嵌套设计等。2.分类资料2.1 四格表资料2.22___c 表或 r___2 表资料的统计分析2.3r___c 表资料的统计分析(3)假如要作相关性分析,可采纳 pearson 相关系数。假如总的来说有差别,还可进一步作两两比较,以说明是否任意两组之间的差别都有统计学意义。(2)假如要做两变量之间的相关性,可采纳 spearson 相关分析。2.4 配对分类资料的统计分析2024 年统计划局下派驻村干个人工作总结去年___月为响应省委省政府的号召,经我局党组讨论决定,我被选定为首批下乡的干部,接受农村艰苦环境的挑战和___上的考验,在第一线为我区贫困山区做服务。我牢记___上的教诲,在芦洲镇党委政府的领导下,紧紧团结和依靠村两委一班人,围绕村级党___建设“五个好”目标...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024年统计分析方法学习总结范本

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部