2020哲学与人生第七课第二节《在知行统一中体验成功快乐》讲课稿VIP专享

1在知行统一中体验成功快乐》讲课稿尊敬的各位老师：大家好！今天我说课的题目是《在知行统一中体验成功快乐》。下面，我将围绕教材、学情、教法、学法、教学过程五个主要方面说一说这堂课。一、说教材1. 首先我要说说教材的地位和作用《在知行统一中体验成功快乐》内容是高教版《哲学与人生》课中第三单元马克思主义哲学的认识论第七课《知行统一与体验成功》的重点内容。《在知行统一中体验成功快乐》是在上一课时学习实践和认识的统一观点的基础上，学生进而学习在社会实践基础上形成的认识是具有反复性、无限性和上升性的，是一个辩证发展的过程。从生活中讲，在上一课时懂得了只有坚持认识与实践相统一才能不断提高人生发展能力，进而明确人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复的过程中不断总结升华的，只有努力做到知行统一，才能不断追寻成功、真正实现人生的成功。本课时的核心是在知行统一中体验成功快乐。先是指出成功与失败伴随着人生的发展，是相互依存、相互转化的，没有人能随随便便成功。然后阐明认识具有反复性、无限性和上升性，决定了人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复的过程中不断总结升华的。最后强调追寻人生成功必须努力做到知行统一。2.说教学目标根据对本考点的理解，我制定以下的教学目标：2（1）知识目标：：理解成功与失败的关系，领会用知行统一的观点正确看待成功与失败。理解认识具有反复性、无限性和上升性，是一个辩证发展的过程。（2）能力目标：列举生活实例，运用认识的反复性、无限性和上升性的道理，阐明失败与成功是相互转化的；学会在生活实践中，不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训，追求成功、实现成功。（3）情感与态度目标：明白认识的反复性、无限性和上升性，决定了不断提高人生发展各种能力是在实践和认识循环往复中不断总结升华的；深化成功的内涵，鼓起追求成功的勇气。明确在学习与生活的实践中，不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训的重要作用，树立在知行统一的过程中追寻人生成功的观念。3. 说教学的重、难点（1）教学重点：追求人生成功必须努力做到知行统一。这是本课时的教学重难点，也是本课的落脚点。把马克思主义知行统一观与解决人生问题有机结合起来，掌握此问题，不仅引导学生进一步理解学习哲学的作用，更能自觉运用哲学指导行动。同时，如何帮助学生用辩证的观点分析失败与成功、如何把知行统一观真正落实到实际行动中去，有...