1《声现象》专题训练一、填空题1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的大
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的好
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的高
2.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的不同来加以辨别
3.声音在介质中以___ 的形成向远处传播
声音传播过程中能引起别的物体发生_____,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有___________
4.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过 3s,收到回波信号,海洋中该处的深度为m(声音在海水中传播的速度是 1531 m/s),这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离
5.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则记录的成绩较准确;若甲记录的成绩为 11.3s,则乙记录的成绩约为 s
6.某汽车以 10m/s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下嗽叭,经4s 钟听到回声
听到回声时,车与前面高山的距离是 m
7.频率为 Hz 以下的声音为次声波;频率为 Hz 以上的声音为超声波
8.噪声强度如果在 dB 以上,会影响人的正常学习和休息,如果在 dB 以上,长时间会造成对人的听力的伤害
9.2005 年春节晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众
她们是怎样训练的呢
听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由产生的
我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水潺潺、琴声悠悠
这些声音是由于物体的____ ____而产生的
物体的停止,发声也停止
悦耳动听的笛声是靠管子里的空气产生的
我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的____ ____不同(填