下载后可任意编辑2024 年群众路线教育活动“回头看”小结经过前阶段学习教育、听取意见、查摆问题、几个环节,接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,对作风之弊来一次大排查、大检修、大扫除,查摆、对比,开展批判,特别是联系自己的思想实际,对个人存在问题的原因进行了更深层的剖析,对前阶段工作进行一次回头看对比检查。一、学习教育阶段仔细学习领悟___及上级会议文件精神,与___保持高度一致自觉同,贯彻执行党的路线、方针、政策。落实县委、县政府、局党组部署态度坚决。首先在思想上,能与___保持一致,立场坚定,仔细执行党的各项决定,依法办事,本人能仔细学习相关文件和书籍:根据局活动办的安排,本人系统学习了《___在全党深化开展党的群众路线教育实践活动的意见》等文件资料,学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、通过学习,本人在“理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力”五个方面得到了很大程度的提高,___“四风”的思想自觉和行动自觉得到明显增强,基本做到了学用结合、知行合一。二、查摆问题通过广泛征求领导和群众意见,通过对比查,通过严肃仔细的___会,聚焦“四风”,找准了个人问题,在查找问题时,没有避重就轻、避实就虚,而是真正把自己摆进去、把存在的问题找出来,把自己的问题曝光,对自己存在以下问题比如对上级精神和部署有机械照搬照___象,结合项目实际情况不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实,群众意识不强,为民服务的宗旨不够。思路不够,办法不多,工作上存在急躁现象,导致下载后可任意编辑项目问题不能及时解决。对工作中的新情况、新挑战,觉得难度大的有安于现状的想法,工作之余,没有抓紧时间继续钻研学习,对项目出现的有些问题有得过且过,将就过去,没精益求精狠抓落实的精神,生活上也存在攀比心理等现象情况进行了查找。三、谈心交心情况在群众路线教育实践活动的第二阶段,本人主动要求基层、职工和服务对象提意见、提建议,通过谈心,虚心听取大家的意见和建议,向基层学,向群众学,向实践学,做到查找问题不回避、不遮掩,带着问题学,边学边改边学边查。除了与分管部门的同志们谈心,在每次下基层开展工作时,根据要求,带着征求群众意见的任务去,在与单位领导班子成员之间,也逐个或___进行了谈心交心,而且不止一次,对学习心...