下载后可任意编辑2024 年群众路线教育活动“回头看”小结经过前阶段学习教育、听取意见、查摆问题、几个环节，接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，对作风之弊来一次大排查、大检修、大扫除，查摆、对比，开展批判，特别是联系自己的思想实际，对个人存在问题的原因进行了更深层的剖析，对前阶段工作进行一次回头看对比检查。一、学习教育阶段仔细学习领悟___及上级会议文件精神，与___保持高度一致自觉同，贯彻执行党的路线、方针、政策。落实县委、县政府、局党组部署态度坚决。首先在思想上，能与___保持一致，立场坚定，仔细执行党的各项决定，依法办事，本人能仔细学习相关文件和书籍：根据局活动办的安排，本人系统学习了《___在全党深化开展党的群众路线教育实践活动的意见》等文件资料，学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、通过学习，本人在“理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力”五个方面得到了很大程度的提高，___“四风”的思想自觉和行动自觉得到明显增强，基本做到了学用结合、知行合一。二、查摆问题通过广泛征求领导和群众意见，通过对比查，通过严肃仔细的___会，聚焦“四风”，找准了个人问题，在查找问题时，没有避重就轻、避实就虚，而是真正把自己摆进去、把存在的问题找出来，把自己的问题曝光，对自己存在以下问题比如对上级精神和部署有机械照搬照___象，结合项目实际情况不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实，群众意识不强，为民服务的宗旨不够。思路不够，办法不多，工作上存在急躁现象，导致下载后可任意编辑项目问题不能及时解决。对工作中的新情况、新挑战，觉得难度大的有安于现状的想法，工作之余，没有抓紧时间继续钻研学习，对项目出现的有些问题有得过且过，将就过去，没精益求精狠抓落实的精神，生活上也存在攀比心理等现象情况进行了查找。三、谈心交心情况在群众路线教育实践活动的第二阶段，本人主动要求基层、职工和服务对象提意见、提建议，通过谈心，虚心听取大家的意见和建议，向基层学，向群众学，向实践学，做到查找问题不回避、不遮掩，带着问题学，边学边改边学边查。除了与分管部门的同志们谈心，在每次下基层开展工作时，根据要求，带着征求群众意见的任务去，在与单位领导班子成员之间，也逐个或___进行了谈心交心，而且不止一次，对学习心...
