下载后可任意编辑2024 年职校干部作风建设年总结根据学院党委《___加强干部作风建设的安排意见》要求,从___月___日-___月___日为学习动员阶段，从___月___日开始正式转入第二阶段——自查阶段。现将学习阶段活动情况总结如下：一、学院高度重视,广泛宣传动员学院根据干___伍中存在的思想作风不端正、工作作风不扎实、责任心不强、服务意识差等突出问题，仔细调查讨论、查摆问题、分析成因、制定对策、明确任务，成立了学院干部作风建设领导小组，制定了学院《___加强干部作风建设的安排意见》，并召开了由全体管理干部和副高职称以上老师参加的动员大会，邢___在大会上作了动员讲话，他深刻阐述了干部作风建设的重大意义，仔细剖析了我院干___伍中存在的“六个缺乏”、“三个不够”和“三个不适应”的现状，明确了目标任务、方法步骤和具体要求，从而使广阔老师进一步统一了思想、提高了认识，为活动的顺利开展奠定了思想基础。二、中层部门___领导有力动员大会之后，各部门及时召开了本部门的动员大会。有的部门针对本部门工作实际制定了自己的具体工作安排，并有制造性地发挥,如艺术系提出了“五要五不要”的具体要求；有的部门把学习范围扩大到全体老师及辅导员，如机电系、管理系等；有的部门还增加了学习内容。许多部门都能结合工作实际展开热烈的讨论，每个人都能踊跃发言,有时讨论到下午 6 点，收到了良好的学习效果。从检查各部门学习记录来看，党办、机电系、基础部、财务处、管理系不错，集中学习都在五次以上;从检查中层干部学习心得来看，四系一部都交齐了，个别处室还没有交上来,总的来看,系部整体好于处室。心得写得比较好的有：甄立常、王凤华、乔晓梅、刘立存、周立芝、劳旺梅、时立文、崔发周、杨大成、张慧芳等，这些同志都能谈出自己对干部作风建设的认识和感受，并能联系自己的工作实际提出改进的措施。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑三、学习内容丰富，要求具体明确在学习阶段，我们指定了九个方面的学习内容，既有领导的讲话，又有本人的岗位职责；既有教育__文件，又有示范性高职院校进展的典型案例。有的文章令人百读不倦，比如《论高等学校进展中应处理好的十个关系》、___的《学哲学用哲学》，广阔干部老师都反映读后受益匪浅。除指定学习内容外,还对学习方式和学习时间都提出具体要求。在学习方式上，要求实行集中学习和个人自学相结合，且集中学习时间不少于___小时，并要求各部门做好记录，学习阶段结束后，...
