下载后可任意编辑2024 年观摩示范课活动总结范本示范课活动观摩学习心得体会___月___日，我带领清河区小教部的全体教研员以及基层学校的教学领导和一线老师___多人去开原民主小学参加了铁岭市小学十年课改暨“三公开”示范课活动观摩经验沟通总结会
根据会议日程，我们首先观摩了两节优质的课堂教学展示（各学科同时进行），自行参观了民主小学的校史馆，观看了民主小学的校本教研展示、仔细听取了来自我市几所名校即开原民主小学、调兵山第一小学、铁岭凡河中心小学、西丰县东方红小学的经验沟通，还有老师学校的代表——开原老师进修学校小教部的代表经验介绍
会后与前来学习的同行一起沟通，都感觉收获颇多，不枉此行
我作为负责小学教研的带头人，看到的不仅仅是课堂教学所表现出来的亮点，更感受到了兄弟县区知名学校在教学、教研方面的独特，很多地方值得学习和借鉴
一、课堂教学朴素清新、构建高效
本次活动共有___节观摩课，第一节听了开原民主小学王鹤老师执教的五年级数学课《可能性》，老师对教材的处理、目标的确立、过程的调控、风格的展示每个环节都能透出老师的睿智
尤其对学生解决问题能力的培育、引发思维冲突的质疑生成，都给听课老师起到很好的引路导向作用，生动朴实的课堂给我们留下了很深的印象
第二节听了银州十八小刘晓媛执教的科学课《探究宇宙》，匠心独运的课堂设计吸引了听课的孩子们和所有在场老师
使我们看到了课改十年取得的惊人变化
二、校本教研多元独特、促进进展
无论是参观校史馆还是看校本教研观摩，都能从不同侧面看到一所学校的管理，研讨会上老师们运用丰实的理论、一线教学的课例经验有血有肉地剖析了“构建高效课堂”的诸多策略和方法
我一边听下载后可任意编辑一边想，假如我们学校开展这样的教研，能否达到同样的水准
活动带给我的促动很大，看到了相比之下的差距
三、“三公开”形式新颖、凸显特色
各兄弟校都做了精彩的报告，即有共性的措
